江南十校 2019-2020年江南十校高三学生冲刺联考答案及试题汇总

2019-2020年江南10所学校高三学生各科冲刺联考答案及试题汇总。各科考试结束后，答案会发布在新浪微博@全国高考微博上。包括:语言、数学、英语、文学(政治、历史、地理)、理科(物理、化学、生物)。这次模拟考试比较难，希望大家关注！

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2019-2020年江南十校高三学生冲刺综合答案及试题(文科综合-政治/历史/地理)

2019-2020年江南十校高三学生冲刺综合答案及试题(理科综合-物理/化学/生物)

1.(6分)(Xi安模拟，2018)在育种一个作物时，将①和②两株植物杂交，得到③，然后对③进行如图所示的处理。以下分析错误是()

A.非同源染色体上的非等位基因的自由组合一定发生在从③到④的过程中

在B.⑤×⑥的育种过程中，主要原理是染色体变异

C.如果③的基因型为AaBbdd，⑧中能稳定遗传的个体数占总数的1/4

从③到⑧的过程中可能发生d突变和基因重组

[分辨率]选择一个..③到④的过程是突变育种，会有基因突变，A错；因为⑥植株是多倍体，所以⑥和⑥杂交得到⑨的育种过程中主要原理是染色体数目变异，B是正确的；③的基因型如果是AaBbdd，就意味着有两对等位基因和一对纯合基因，所以⑧植物总个体数的1/4可以稳定遗传，C是正确的；在从③到⑧的过程中，有丝分裂和减数分裂是必需的，因此可能发生基因突变、染色体变异和基因重组，为生物进化提供原材料。d是正确的。

2.(6分)(2018年重庆模拟)燕麦颖色有黑颖(A_B_或aaB_)、黄颖(A_bb)和白颖(aabb)三个品种，两对基因独立遗传。B and B基因所在的染色体片段丢失(B and B基因没有丢失)会导致花粉败育，但雌配子是可育的。发现基因型为AaBb的燕麦植株可能有花粉败育。如果要判断哪个染色体片段缺失，可以自杂交AaBb植物。请完成以下预测。

(1)如果没有孩子，是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的。

(2)如果后代的表型和比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)如果后代的表型和比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

【分析】(1)如果没有后代，说明没有可育花粉，那么B and B基因所在的染色体片段缺失。

(2)如果B基因的染色体片段缺失，雌性只能产生1ab: 1ab:1ab:1ab:1ab比例的4种配子，而雄性只能产生1ab:1ab比例的2种配子，所以后代的表型和比例为黑颖:黄颖:白颖= 4: 3: 1。

(3)如果B基因的染色体片段缺失，雌性仍能产生1ab: 1ab:1ab:1ab:1ab比例的4种配子，而雄性只能产生1ab:1ab比例的2种配子，所以后代的表型只有黑颖。

答案:(1)B and B基因的染色体片段缺失

(2)黑颖:黄颖:白颖=4∶3∶1 B

(3)黑颖:黄颖:白颖=1∶0∶0 b

3.(18分)(2015浙江高考)自花授粉和闭花植株的抗病性和茎高是独立的遗传性状。抗病性和易感性受基因R and R控制，抗病性占主导地位。茎的高度是由两对独立遗传的基因(D，D，E，E)控制的，既含有D又含有E，表现为短茎，只有D或E表现为中茎，其他表现为高茎。有感病矮秆和抗病高秆品种的纯合种子，要培育纯合抗病矮秆品种。

(1)植物一般为自然状态下的_ _ _ _ _ _合子。

(2)如果采用诱变育种，γ射线处理时需要处理大量种子。原因是基因突变有三个特点:_ _ _ _ _ _ _ _和危害性。

(3)如果采用杂交育种， 上面提到的父母双方可以交叉分开_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _基于此，推测一般来说，控制性状的基因越多， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果只有 考虑到茎的高度，杂交亲本产生的F1在自然状态下繁殖，那么F2的表型和比例为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)如果采用单倍体育种，这一过程涉及的原则是_ _ _ _ _ _。请用基因图展示过程(注意:只需写出所选品种的基因型、表型和比例)。

【解题指南】(1)关键信息:短茎同时带D和E，中茎只带D或E，高茎带其他。

(2)隐含信息:矮秆基因型为D _ E _e _；中茎的基因型为DDe(1)和d _ ee。高茎的基因型是ddee。

【解析】本科目考查基因自由组合的规律，基因突变的特点和育种方法。

(1)这种植物是自花授粉和闭花授粉的，其绝大多数植株一般都是纯合子。(2)γ射线在诱变育种中处理和利用的原理是基因突变。因为基因突变具有多向性、稀有性和有害性三个特点，需要对大量种子进行处理才能获得所需品种。(3)如果采用杂交育种，将上述两个亲本杂交，即rrDDEE×rrDDEE→F1(RrDdEe)，从F1自交获得的F2中选出抗病矮秆个体(R_D_E_)，然后通过连续自交和逐代淘汰的方式最终获得遗传稳定的抗病矮秆品种(RRddee)。一般来说，控制性状的基因越多，获得所需纯合品种所需的自交和筛选操作就越多。如果只考虑茎的高度，F1(DdEe)在自然状态即自交繁殖后，F2的表型和比例为9短茎(9D _ E _): 6中茎(3D_ee，3D _): 1高茎(1ddee)。(4)如果通过单倍体育种获得所需品种，则应在体外培养花药获得单倍体，然后用秋水仙碱使染色体数目加倍。这个过程涉及的原理包括基因重组和染色体畸变。