幼儿暑期班 幼儿园的暑期班，家长到底要不要送？

7月，全国大部分地区的幼儿园都已陆续迎来了暑假。今年受疫情影响，这学期幼儿园开学较晚，许多园所刚开学一个月又迎假期，甚至有部分园所直到暑期来临还未开学。

而眼下疫情还未完全结束，假期不宜带孩子外出。因此这个暑假很多幼儿园会开设“暑期班”，全程陪伴幼儿成长，也帮助解决家长的后顾之忧。

这个时候也有很多家长会疑惑：

“孩子那么小，适合上暑期班吗？”

“幼儿园暑期班都教些什么？”

“幼儿园又不教什么，等秋季开学再送孩子去不是一样的吗？”

到底该不该送孩子去暑期班呢？下面这些内容可以帮您找到答案——

上暑期班会剥夺孩子的“暑假”吗？

不少家长担心孩子太小，如果假期还送去幼儿园会不会对孩子来说压力太大？那么，孩子到底会不会介意自己的暑假被“剥夺”呢？

其实幼儿年龄较小，自主意识比较薄弱，对于暑假的认识都是比较模糊的。只要是开心的、有趣的日子，就是孩子喜欢的就是快乐暑假。

如果暑期班只是纯粹地看管孩子，这既会剥夺孩子与家长亲近的机会，又剥夺了孩子游戏、玩耍的权利。而幼儿园开设的暑期班都是由幼儿园精心安排，会贴合幼儿成长规律设计出来科学的教学内容，还有安全又丰富的社交环境的营造、健康规律的生活习惯养成，可比让孩子孤零零在家有趣好玩得多。

幼儿园暑期班就是带孩子而已吗？

幼儿园暑期班真的就只是让老师帮忙带孩子吗？如果你对暑期班的了解还仅仅停留在这个阶段，那不妨看看下面这些解释：

01

缓解分离焦虑，迎接9月新学期

日前教育部最新发文已部署各地学校9月开学季将恢复正常教育教学内容，其中要求各学校都要充分利用暑假时间，调整自身防控措施以推进秋季开学正常教育教学秩序的恢复准备。这也就意味着在疫情防控的常态化提前下，幼儿园9月也将迎来更大规模的复学。

对于很久没有回到幼儿园怀抱的孩子来说，暑假过后的开学季都是“分离焦虑”最严重的时候。尤其是今年未开学的幼儿园，长久的家庭生活早已打乱孩子以前曾培养出的作息生活习惯。

很多家长都会发现，孩子在上学的时候和在家里的时候是不一样的。在幼儿园时候，作息规律，饮食健康。但是一放假，总是晚上不睡早上不醒，零食天天在嘴边，正餐不好好吃，作息规律完全被打乱。如果能坚持让孩子在暑期依然到幼儿园，能够加强对孩子良好习惯的培养。

02

延伸课程，弥补缺失

本学期开学较晚，幼儿园原本规划的教学工作与课程安排没有完全开展，有些精华课程，老师们可能移至暑期班开展，以此来弥补这学期教学上的缺失。

幼儿教育，不只是“带孩子玩”那么简单，许多教学内容都有延伸价值。

比如，平时的教学孩子们仅能在课堂里听老师讲，看着书本上、幻灯片上的植物动物，暑期班中，孩子们可以接触大自然，自己种植植物，观察植物的生长变化，这就是教学内容的延伸。

许多书本上的所见所得，放到实践中，会带给孩子更直观的感受。

03

规律作息，持续成长

进入暑假，没有了上学的约束，孩子们渐渐忘掉了早睡早起的习惯，会逐渐养成慵懒的生活作息。而暑期班则能让孩子保持规律的作息。

按时入园离园，让孩子继续保持早睡早起的习惯；统一用餐，均衡饮食，让孩子继续保持健康的饮食习惯；适当运动，适当学习，让孩子在学习中发现兴趣，在与小伙伴的相处中找到快乐。

如果家长不知道暑假如何安顿孩子，那么通过暑期班让孩子保持上进、持续成长，度过一段既愉快又充实的暑期生活，是个不错的选择。

04

注重互动，教学灵活

相比正常教学，暑期班以“小班教学”为主，班级的孩子更少，课程也更加灵活，老师们可以突破传统的教学方式，采用更有互动性的教学模式，给孩子带来不同的成长体验。

针对大班、中班、小班孩子的不同特性，园所也会开设不同的课程内容，保证教学的科学与合理。

看完孩子上暑期班的这些好处后，您找到答案了吗？

希望这篇文章可以帮助您进一步了解幼儿园的暑期班，更深入认识幼儿园的整体教育功能。幼儿园的生活真的不仅仅是“玩玩而已”，而是对孩子的身心健康成长都有着深远的意义。

祝孩子们茁壮成长！

本文来自网络，版权归作者所有，仅作交流、学习之用，如涉及侵权，请联系我们删除！

END