学制英文 用英文写《桃花源记》？协和医学院八年学制75分及格，“神人”不少

接受严格治疗的谢赫人正遭受严冬和呼啸的风雪之苦。2020年的冬天真的很狰狞，很难熬！在全国人民抗击疫情最严峻的时期，我被这样一对数字震惊了。3月5日，国家卫健委发布通知，紧急成立121人的国家医疗队，协助湖北抗击疫情。短短3个小时，拥有4000多名员工的北京协和医院，就有3306名医护人员自愿报名！

作者 韩小蕙

新华社数据地图作为一个在协和大院长大的孩子，我对之后发生的一切不再感到惊讶，但我觉得更符合逻辑

谢赫人冲到武汉前线。

独立承担重症监护室的治疗任务。

重症监护室的顶级专家。

重症监护病房拔管成功率最高。

把一个又一个病人从死神手中救了出来。

建立一个具有标杆意义的“和谐计划”。

在国务院新闻发布会上，四位中青年医生代表用流利的英语向中外记者详细介绍了新冠肺炎重症肺炎的治疗方法和经验...

协和毕竟是协和。当代谢赫人依然是中医界的佼佼者。因为他们的到来，不仅患者心里踏实了，整个荆楚大地也安全了，江城有信心战胜疫情。

协和，百年协和，崇高协和，她的身高是怎么确立的？原因有很多。我个人认为最重要的是“病人至上”的崇高医德和严格到要求的八年精英教育。

医生像妈妈的服务艺术

我从入学前考上协和大学，到现在已经半个多世纪了。我还记得很清楚，60年代去康科德看病的时候，楼里还有很多诊室。那时，我们的孩子一点也不害怕，因为在我们的狭隘中，我们都相信“医生就像母亲”这句话。真的，这句话不是虚的。他们都和蔼可亲，面带微笑，不板着脸，可见协和医者的善良。

大神医生吴阶平医生曾说:“我认为，要做一个好医生，要从三个方面不断努力。第一，全心全意为人民服务，有高尚的医德；第二，高超的医术可以减轻患者的痛苦；第三，有服务的艺术来获得病人的信任。关于第三点，大部分人都不是很重视，也不觉得很有学问。我感觉有经验的医生的突出点就在于这第三点。”

1966年以前，以吴阶平、林为代表的医生教授，以聂玉蟾、为代表的护士，基本做到了这三点。时至今日，依然很严格。这是百年协和百年不倒的唯一办法。

林为了救晕倒的考生放弃了考试，考上协和医学院的故事广为流传，这里就不赘述了。她还有几个不为人知的“习惯”。她去门诊的时候，总是要看所有当天挂号的病人，才下班。如果她看到一个病人表情痛苦，她会留下自己在做什么，直接问。有时护士会提醒她，当一个“特殊病人”来到诊所时，林医生总是很认真地回答说“重病真的很特殊……”

著名外科医生、中国现代基础外科的奠基人之一曾宪久教授，也有令年轻一代终身难忘的东西。协和医院外科原主任钟寿贤回忆说:“有一次，我们查房的时候，一个护士过来说隔壁病房的一个病人突然死了。曾主任带我们很快就过去了。这时，病人已经停止呼吸。曾主任冲上前去，毫不犹豫地为病人做了口对口人工呼吸。这个动作鼓舞了周围所有人，大家轮流冲上前去参与抢救，最终让病人脱离了危险。”

老协和和协和的老教授里有很多这样的东西！面对如此崇高的“和谐精神”，谁能不为之感动！“老协和传统”能在今天代代相传，靠的是奉献了几百年的“协和人”。

八年学制75分及格

协和医学院坚持精英教育，学制八年，即医学预科三年加临床教学研究五年。首先你要在燕京、清华、北大、南开等最好的大学学习3年，然后考试成绩合格的可以转到医学院本部继续学习。协和医学院每年招收几十名学生，可以说是尖子生中的尖子生。当年，试题的难度是当今名校想象不到的。比如1949年的英语考试，其中一个大题就是用英语写桃花源。考完古文，首先要背熟原文，测试快速翻译成英文的能力。天啊，语文和英语都可以好到什么程度？

经过三年的预科学习，只有三分之二左右的学生能够转学到医学院本部，开始医学专业的学习，从数学、科学、文化、文学、音乐、艺术、书法等方面的知识积累，到“病人第一”、“奉献”的医学理念的确立，再到心理学上的适应和认可。这一次，英语教学和美国大学的教学一样严格。因此，1949年以前，北京协和医学院的“老毕业生”也取得了美国纽约州立大学的医学博士学位，从协和护理学校毕业的“老护士”也取得了美国注册护士的资格，得到了全世界的认可。

另请参见吴阶平副主席回忆他在协和医学院的学生情况

“早上8点从宿舍到学校，12点下课后，回宿舍吃午饭，午休不超过半小时，回学校。实验班下午2点开始，下午5点结束，但有时候拖得很晚，有一次直到下午1点实验结果出来才停下来。六点吃饭，吃完饭在图书馆学习，晚上十点关门，回宿舍继续学习，十二点以后休息。考前更紧张的是，有的同学通宵复习功课。由于过度学习，学生的健康状况普遍下降，有些人患了肺结核。学校提高了伙食标准，补贴了伙食费。”

老协和逐步实行残酷淘汰制:一门必修课不及格就必须补考，两门不及格就复读，三门不及格就开除，那里的及格线不是全世界60分，而是协和的“霸道”75分。

1924年，协和医学院第一批学生毕业。他们入学时招收了9名学生，毕业后只剩下3名学生，分别是刘绍光、侯香川、梁保平。协和奉行“小、精、尖”的教育制度，实行残酷的逐年淘汰制度，为建立我国现代医学人才培养体系开辟了道路。从1924年到1943年的二十年间，协和医学院毕业的学生只有311人，平均每届15.5人。数量“少得可怜”，质量却“糟糕透顶”。从这里走出了张、林、黄家思、吴应开、曾宪九、吴阶平、朱等一批医学大神。他们是未来将在全国各地建立医院，培养学生，为现代中医发展做出“支柱”贡献的人。

协和大院里的神人

解剖学家、医学教育家张炎教授，一次也不会忘记他的课。在20世纪40年代，中国人脑沟模式的科学事实被用来反驳帝国主义者污蔑中国人种“劣等”的谬论。他住在我们协和大院36号楼，被尊称为“张师傅”。我见到他的时候，他又老又瘦，又高又冷，腰一直挺着，像块会走路的木板；头发花白，已见稀疏，但梳得有点凌乱，在大院里走着，既不快也不慢，从不跟人打招呼，只按自己的节奏走。据说他在教学生的时候，也是不苟言笑，不生气，有威慑力。但是他的语言逻辑严谨，没有废话，精通汉、日、德、英。他不仅自由地表达自己，还引用别人的话。他精彩地讲述了解剖学等枯燥的课程。最让学生惊讶的是，他教书的时候从来不带挂图。当他谈到哪里需要图像演示时，他立即把它画在黑板上。有时候，他每只手拿着一支粉笔，同时发力，瞬间就画出来了。要知道，是德国著名解剖学家索波塔写的《人体解剖图》，是国际教材三卷本之一。是大神！

听过吴蔚然教授讲座的同学，念念不忘，说他讲肛肠疾病，从直肠的齿状线开始，讲肛瘘的形成，从解剖到临床，力求有说服力，用简单的话讲。虽然我们不懂这些专业的医学术语，但是外行人还是能感觉到里面那种叫做“气质”的东西，感觉到有一种对我的心脏的动人的攻击。

一代又一代的“谢赫人”留下了独特而沉重的遗产，其中之一就是谢赫医学院的八年教育。百年之后，协和医学院可以说是开创了中国的现代医学教育体系的奠基人和推动者

第一个八年制临床医学教育体系。

第一个高等护理教育体系。

第一个住院医师培训系统。

第一个公共卫生教育和实践体系。

第一个医学研究生教育体系。

首个“MD+PHD”双博士培养体系。

……

协和出来的创始人和名医数不胜数，证明八年制医学教育体系是科学的、成功的、正确的。

那么，为什么八年学制如此重要呢？有什么好的？八年学习，两门不及格的科目不授予博士学位，三门及以上不及格的课程不授予硕士学位。由于残酷的淘汰，那些笑着毕业的几乎都成了中国现当代医学界的栋梁。1949年前吴阶平毕业的“老协和人”是“大神”、“大博士”，1966年前毕业。“中华协和人”是“大牌”，80后毕业的“新协和人”在中医界还是“大咖”

毕业后，当一个协和毕业生来到病人身边时，他的医疗生活刚刚迈出了一小步，钱山万水正等着他和她艰难跋涉！

协和医院的培训严谨、精、勤、敬业。

协和医学院的校训是严谨、博学、创新、敬业。

百年和谐，百年修行，百年崇高，百年功名，百年荣耀！

作为一个门外汉，一个在协和医院住了60年，从小就在协和看病的“老病人”，我真的觉得协和医院还是她百年来“牛”形成的传统，看不见摸不着，但她的高度在这里！