小孩子走神是什么原因 孩子上课总是走神，注意力不集中，问题到底出在哪里？

案例分析:孩子不注意怎么办？

明明的妈妈接到老师的电话:“明明的父母，我是明明的班主任。最近很多科的老师反映明明老是发呆，往窗外看。她说了几次，但几分钟后又开始徘徊。希望你能和明明好好聊聊，多督促督促。”

挂了老师的电话后，才明白，我妈心里是有波澜的，成绩一直不错。上课怎么会出现注意力不集中的情况？晚上一定要和他说话。

晚上，妈妈问明明:“老师今天教了什么？”你明白吗？”楚楚点了点头。我妈接着说“上课一定要认真听讲，上课一定要注意听讲……”显然说明你知道。

过了几天，阶段考试成绩出来了，明显成绩还是很好的。班主任也很困惑。上课注意力不集中，但效果不错。家长找到额外的导师了吗？

真奇怪。我没有给他安排任何额外的课程。怎么回事？针对这种情况，我妈很困惑。相信很多父母和明明的妈妈都遇到过同样的困惑。为什么我们的孩子成绩很好，但是老师总是告诉他们不注意？

针对“分心”的问题，火父母学院的导师们大致总结了这四个原因:

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一个

孩子们有自己接收信息的方式

我们需要知道每个人接收信息的方式不同。有的人看，有的人听，有的人可能两者都需要。显然，他们习惯于“听”来接收信息。就像我们听音乐的时候，不用看音乐视频，所以很明显我们是听老师讲的。所以，我们是否坚持看黑板，听老师讲课，并不影响他认真听讲。

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首先，理解孩子的想法

当老师向孩子传达一些“不好”的问题时，不要着急，听听孩子的声音。我们需要了解孩子的行为和思想背后的原因，就像很明显不是注意力不集中，而是学习方式“不一样”一样。所以不要太忙于责备孩子，先沟通问题，如果不是孩子的问题，就积极和老师沟通。

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三

与孩子的交流必须是形象化的

和孩子交流，你需要详细的告诉他们该怎么做。如果你想让他们在课堂上集中注意力，你需要详细的告诉他们:“上课看老师，和老师一起看黑板，不要看窗外。”只有有了这个具象要求，孩子才能更容易理解，就像你更喜欢在工作中听到“我需要你把白色背景换成黑色”，而不是“你再帮我换个图。”

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四

不要重复同样的问题

心理学上有一句话叫做“超限效应”，就是说当同样的事情被反复提及时，会产生心理上的不耐烦，甚至产生逆反心理。当你经常对孩子唠叨同一个问题时，他会厌烦，产生逆反心理。所以和孩子交流的时候，同样的问题最好只说一次。如果孩子不肯改正，需要换个方式解决，而不是反复唠叨。

那么面对注意力不集中、成绩不好的孩子，家长需要做些什么呢？火父母学院的指导老师列出了培养孩子注意力的五种日常训练:

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一个

以吸引他注意力的方式安排学习

当一个孩子看电视时，他非常专注。有时候他连我们都听不见，就带他去学动画片；孩子喜欢玩游戏，我们就和他们一起玩，一起学……用最能吸引他注意力的方式引导他们独立学习。

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不要干扰孩子集中注意力的时刻

孩子们终于安静地坐下来做作业了。你关心孩子，给他端一杯牛奶，让他吃点水果，甚至监督孩子，让他坐直，让他的眼睛不要那么靠近书本，无论什么事情都打断他，这样孩子积累起来的专注力就很容易被打断，我们可以在他们专心做一件事的时候默默离开。

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三

一次只做一件事

最简单的说，吃饭的时候不看电视就是简单的吃饭，学习的时候不吃水果，做完作业就打游戏……一次只做一件事，然后进行下一步，有利于培养孩子的专注力。

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四

朗读

一方面，培养孩子的阅读习惯；另一方面，在阅读时，儿童处于口、眼、脑的协调过程中，会充分注意阅读。

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五

创造一个适合集中注意力的环境

书桌上只放书，休息区放玩具。更重要的是，父母不应该在孩子学习的时候看电视和玩手机，和孩子一起安静地学习也有助于提高他们的注意力。

“一万打空洞的说教不如实际行动。”无论是在课堂上了解孩子的真实情况，还是培养孩子的注意力，都是建立在尊重孩子的基础上，然后用科学的方式去引导和教育孩子。火种父母学院和蓝海一起，讲述成长，用科学的方式和父母一起解读孩子成长中的各种问题，用爱、理解、尊重的方式规划孩子的教育。

我可以前进，我可以克服我的恐惧

我可以探索世界，我可以专注于一切

我可以当领导，我可以解决任何问题

我可以找到我一生最好的朋友，我可以为我的祖国做出贡献

因为我，我可以让世界变得不同

我们可以！

我可以勇敢向前

我能克服我的恐惧

我可以探索世界

我能找到我的焦点

我可以当领导

我能解决任何问题

我可以找到一生的朋友

我可以为我的国家增光

我能有所作为

我们可以！