最近在佛山的一个小学语文课上,
一个老师教拼音的视频
引发一场激烈的学术争论
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在这段一分钟的视频中,一名小学老师正在教室里教孩子们如何阅读形声字,但在许多家长的印象中,发音与拼音发音完全不同。
有的家长说老师这样教是“误导孩子”!
但也有家长表示,他们小时候也学过类似的拼音发音方法。
“当时老师告诉我们,这是26个字母的大写阅读。”佛山家长说。"拼音的发音大写不同吗?"家长坚持老师的发音不对。
这段视频在微博上流传后也引发了一场“学术大战”!
拼音的教学是否正确?
佛山教育大众声称将视频转发给在佛山小学有多年教学经验的老师,其中一位老师声称是大写字母的原读音。“老一辈的老师都会这样读书。考虑到学生比较难掌握,容易混淆和遗忘,所以现在一般发拼音的时候都是用只读字母作为原生音。”老师说。
佛山实验学校小学主任朱祁镇也表示,他在师范学校就学会了这种阅读方法。
佛山教研室相关负责人表示,老师教的其实是拼音字母的名音。长期以来,小学汉语拼音教学有两种读字母的方法,一种是拼音的名音,一种是拼音的读音。
名字声音
扩展阅读:名字发音
汉语拼音中大写字母和小写字母的发音没有区别,就像英语中大写字母和小写字母的关系一样。
《汉语拼音方案》之所以要求字母名音,是因为它原本是作为一个独立的汉字系统设计的,可能会取代汉字,所以根据各种语言使用拉丁字母的习惯,为汉语拼音字母拟定了字母名。
目前国内使用拉丁字母影响最大的语言是英语,所以中国人认知中的拉丁字母都是英文字母,所以人们发拉丁字母的时候都是用英文发的,不需要中文拼音中字母的名称。
现在,大家都明白了吗?
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