教学内容:
聆听《小狗圆舞曲》。
教学目标:
1、通过聆听、表演和创编活动,培养学生的爱心与观察能力。
2、解歌曲的内容,有感情的演唱,能填创歌词,并能发挥想象力编创动作表演。
3、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点:理解歌曲的内容,有感情的演唱,能填创歌词,并能发挥想象力编创动作表演。
教学难点:分小组进行填写游戏,要求边说边做小动物的动作。
教学过程:
一、常规练习
1、随乐曲自编动作进室,(要求自创,无规范动作要求,但要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。
2、复习前课内容:表演及唱。
3、小练习:节奏练习
二、新课学习:
1、欣赏乐曲《小狗圆舞曲》。
1)初听,启发学生边听边引导学生辨别乐曲中听唱的内容;想到什么?(可从标题入手去分析、去想象;
2)复听,鼓励学生进入角色地进行表演,(教师可稍作引导性动作引导学生参与即兴表演)
2、通过自编动作表演歌曲《小狗圆舞曲》,录音、学生的伴奏、歌表演结合起来表演。
三、小结下课。(随着音乐,学生结伴律动出教室。)
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