活动目标

  培养幼儿朗读古诗的兴趣。

  幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。

  材料准备

  电脑课件;轻音乐。

  活动流程

  一、 初步感知理解古诗内容,激发幼儿学习兴趣

  1、出示电脑课件,讨论:“画面里都有什么?”

  2.教师有感情地朗诵整首诗歌,初步欣赏古诗。

  二、 反复聆听作品,学习古诗

  1、反复跟着电脑听古诗,感受古诗的韵律。

  2、教师指图朗诵,幼儿轻声跟念。

  三、 交流讨论、表演、表现

  1、集体大声的朗读古诗。

  2、分小组进行比赛朗读古诗,比一比那组朗读的有感情。

  3、讨论:古诗里都讲了什么?小草都经历了什么样的变化?你要学习小草的什么精神?

  活动延伸

  教师播放音乐,幼儿到前面表演古诗。

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