活动目标
培养幼儿朗读古诗的兴趣。
幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。
材料准备
电脑课件;轻音乐。
活动流程
一、 初步感知理解古诗内容,激发幼儿学习兴趣
1、出示电脑课件,讨论:“画面里都有什么?”
2.教师有感情地朗诵整首诗歌,初步欣赏古诗。
二、 反复聆听作品,学习古诗
1、反复跟着电脑听古诗,感受古诗的韵律。
2、教师指图朗诵,幼儿轻声跟念。
三、 交流讨论、表演、表现
1、集体大声的朗读古诗。
2、分小组进行比赛朗读古诗,比一比那组朗读的有感情。
3、讨论:古诗里都讲了什么?小草都经历了什么样的变化?你要学习小草的什么精神?
活动延伸
教师播放音乐,幼儿到前面表演古诗。
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