教学目标

  一、过对童声合唱的湖北民歌的欣赏,使同学了解当地的风土人情,扩大 同学对民族音乐语言的进一步培养,激发同学对民歌的兴趣和喜爱。

  二、通过简单的舞蹈是同学更深切的感受歌曲的风格、情绪。

  重 点难 点

  一、 理解歌曲的风格、情绪、和它特有的民族风味。

  二、 用简单的形体语言表达自身对歌曲的理解与感受。

  课前准备 录音机、磁带。

  教 学 过 程(内 容方 法手 段) 备 注

  一、组织教学。

  二、欣赏 《赞歌要比星星多》

  1、 听歌曲录音想“这首歌有什么使你感到特别的地方?”

  同学听后讨论。

  2、 介绍歌曲:歌曲 《赞歌要比星星多》是一首根据湖北民歌改编的童声合唱曲。歌曲有很强的民族风味采用了民歌中的对唱形式—“一问一答”歌曲充溢了童趣,活泼欢快。有可能的话可以让同学观看一些相关的影象资料。

  3、 听歌曲的录音,学学歌曲的曲调,说说你对歌曲的认识。

  演唱形式:童声合唱。

  歌曲形式:一问一答。

  风 格:少数民族特色。

  情 绪:活泼、欢快、调皮。

  4、 分角色“一问一答” 跟录音演唱。要求唱的时候要表示出歌曲的风格、情趣。

  5、律动。

  听歌曲录音想“用什么样的动作和表情来表示歌曲比较贴切?”

  在教师的带领下请三到四位同学一起跟录音舞蹈。

  挑选几个简单的动作让同学模仿同时鼓励同学自身进行创作。

  完整的跟着音乐用动作表示。

  谈谈自身的体会。

  6、跟录音分角色,唱歌词。

  三、总结

  板书设计

  演唱形式:童声合唱。

  歌曲形式:一问一答。

  风 格:少数民族特色。

  情 绪:活泼、欢快、调皮。

  课 后 小 结

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