不宜异同 人教版九年级语文上册期末考试题（附答案）

　　一、积累与运用(20分)

　　1. 给下文中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

　　我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白色的粉，quán ( )骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄( )，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿式。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙yí( )的神色，仿佛嗤( )笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的

　　quán( )骨 薄( ) 鄙yí( ) 嗤( )笑

　　2.下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在方格里。(4分，要求书写工整、规范、美观)

　　(1)签署 (2)纹丝不动 (3)千头万序 (4)谈笑风生

　　(5)决择 (6)走投无路 (7)一筹莫展 (8)蜂蛹而上

　　(9)冷峻 (10)百年沧桑 (11)鞭辟入里 (12)世外桃园

　　改正：

　　3.按要求填空。(6分)

　　(1)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“_________________，_________________”意思一致。

　　(2)温庭筠的《望江南》一词中表明全词感情上大转折的句子是_______________________ ____。

　　(3)《渔家傲秋思》一词中突出塞下秋景与中原的不同的一句是_____________________ ____。

　　(4)《武陵春》一词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的句子是_______________________，___________________________。

　　(5)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的句子是__________________，

　　(6)表达人生感慨的古诗词名句很多，例如：________________________，

　　______________________________。

　　4. 综合实践。(2分)

　　在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，是智慧的化身;范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹载入了史册，被一代又一代后人传诵。了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物，将使你找到前进的动力。

　　班里准备以“我与英雄争锋”为主题，开展一次综合性实践活动。为营造活动氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(20字以内)

　　__________________________________________________________

　　5.修改病句。(2分)

　　(1)探月工程是千千万万科技工作者集体智慧和力量的结晶，充分表现出中国航天人团结协作、攻关奉献的精神风貌。

　　(2)学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。

　　6.对于文明来说，弗朗西斯培根不是一个陌生的名字，至少有千千万万的中国人听说过他那句遐迩传扬的名言：“___________________________”。(2分)

　　二、现代文阅读(25分)

　　(一)阅读下面现代文，完成第7—10题。(10分)

　　父爱陷阱

　　那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

　　可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿!爹，我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

　　他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。