最近湖北省赤壁市的一所小学失火了,因为这所小学走的是反方向,数学课是三年级以后才开始的。
据了解,校长回应数学只在初三开设,说这个决定是慎重考虑的结果,意在先培养大一大二学生的语文能力,以提高理解能力。这样,在初三开设数学后,学生更容易理解数学中更抽象的概念和思维。校长说,因为学生的理解能力是通过在一、二年级学习语文来提高的,所以数学知识可以在三年级完全学到。
这一举动引起了网友的质疑,但随后有专家表示,这一举动是从整个学习过程中调整优化的,是一种值得鼓励的方法。
小学校长吴认为,一年级的孩子刚入学,很多孩子连课本上的单词都不认识。在这种情况下,掌握数学知识是非常困难的。就算记住了,也是死记硬背,无法理解吸收,无法应用到日常生活中。此外,还需要老师和家长帮助阅读问题,因为他们在做题时无法识别所有的单词,浪费了孩子的时间,让家长感到累。
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同时吴校长也认为,现在的孩子普遍早熟,聪明。很多孩子一年级就能掌握20以内的加减法。如果他们从零开始,不仅会耽误时间,还会影响孩子学习数学的兴趣和热情。吴校长说,一年级和二年级数学课的时间可以让孩子们发展自己的爱好,并通过多种方式培养他们的发展。
消息出来后,很多网友坐不住了,很多被数学毒害多年的网友表示羡慕!可以少学两年数学,甚至后悔几年后没出生。但也有网友担心,被降的两年是否会对孩子未来中考和高考的数学科目产生影响。
有网友觉得这个学校很有思想,说因材施教可能不太合适,但是学校领导的思维真的很活跃,比循序渐进的方式好多了!
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