小盒科技 小盒科技换帅：投资方阿里巴巴或推动与钉钉整合

即使没有小盒子技术，探索教育平台之路也还会继续。

来源|多智网

正文|王敏

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昨天，小河科技(原岗位箱)宣布调整内部组织架构。公司首席执行官由刘烨变更为联合创始人兼首席执行官贾晓明。刘烨的最新动态还没有公布。接下来，贾晓明将继续带领团队深化公立学校产品和在线教育轨道。

一些投资者和辞职员工向Duozhi.com透露，小河科技的D轮投资者阿里巴巴正在推动小河的一些内部调整，目前正在梳理业务，然后将与美甲整合。但小河科技的股权结构比较复杂，阿里的教育业务也在探索中。整合可能没那么简单，也不会进步很快。

对此，小河科技否认没有给予正面回应。

如果阿里整合了钉钉和小盒子技术，有哪些可能性？这一举动会如何轰动教育行业？

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新任首席执行官贾晓明曾专注于公共事业

小河科技成立于2014年7月，由百度战略合作部原总经理贾晓明、刘烨、王珂共同创立，并获得联想之星100万美元天使投资。在随后的几年里，小河科技先后接受了好未来、贝塔斯曼、德国联合资本的投资。

2019年7月18日，Job Box宣布完成阿里巴巴牵头的1.5亿美元D轮融资，更名为“小盒子科技”。这轮融资是小箱技术成立以来最大的一轮融资，主要用于加强AI课程的技术研发，优化用户体验。

小河科技联合创始人王珂曾经说过，小河科技“从一开始就选择了进体制，不进体制就谈不上K12教育改革。”学校是学生学习的主阵地，服务学校就是改变学生在主阵地学习的方式。学校市场一直是小盒子技术的重点。

新任首席执行官贾晓明是科力华的副总裁，也是英特尔在中国教育行业的负责人。他在教育领域拥有超过20年的行业经验，并精通学校推广。

据小河科技介绍，截至2019年11月，已覆盖全国10多万所学校和5000万用户。

但值得注意的是，在开发B端公立学校市场的同时，小河科技一直在开发和推出针对C端家庭场景的课程体系。

目前，小河科技拥有公立学校师生教学工具之一的“小河”系列产品，以及为学生提供个性化、适应性学习辅导服务的AI课程体系“小河课堂”。

2018年12月28日，教育部发布《关于禁止有害APP进入中小学的通知》，APP进入学校时按下刹车按钮。整个2019年，对入学应用进行了业务探索和战略调整。小箱科技也不例外，调整战略重点，押注家庭场景辅导产品“小箱课堂”，激活校外“家长流”付费。

小河科技表示，此次组织架构重组将有助于进一步巩固小河科技在校园业务方面的优势，为网络辅导业务的发展提供组织保障。

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如果把钉子整合到小盒子里，契合点在哪里？

2020年疫情爆发后，在“停课不停学”的情况下为学校提供直播课堂平台的支持变得异常激烈，用户规模爆炸式增长。

"现在全国有一半的学生在钉钉课，有1.2亿学生."3月11日，CEO陈航在接受采访时说。据公开数据显示，全国有14万所学校，290万个班级，覆盖30多个省份的1.2亿学生，全国有350万教师成为“主播”。

就入学人数和覆盖学生人数而言，跨境跑步者已成为教育信息领域的顶级参与者之一。

以前，教育领域的布局更侧重于数字管理。基于组织管理的能力是核心竞争力。这种“停课不停学”加深了用户对保证在线直播功能的认知。此外，在特殊时期，它与许多地方的地方政府建立了联系。

“停课不停学”结束后，势必会加速各地业务的推广，使特殊时期积累的优势进一步爆发。

从这个角度来看，10多万所学校的小盒子，浸在入学轨道上6年，可能与钉子形成合力。

小盒子科技新任CEO贾晓明熟悉入校业务，这也可能有助于在“停课不停学”结束后，加快各地业务的持续推进。

更值得注意的是，教育的目标并不局限于工具产品，而是构建一个生态。要成为自己的教育生态，就要对包含“教学实践、测试”四个环节的生态链进行编码，就要在更深层次上锁定用户的需求，即向后延伸教育产品链。

2019年5月，阿里巴巴合伙人、阿里钉子户副总裁方永信曾将钉子户定位为“未来数字化、智能化校园的统一入口”和“统一入口”，显示了钉子户在教育信息化领域的野心。

2020年2月，钉子户还重新公布了教育生态建设的成果。据钉钉教育负责人介绍，以钉钉为主要平台，钉钉教育生态目前由五类产品和服务组成:

第一类:阿里经济的产品能力，包括阿里巴巴云；第二类:钉钉平台的各种应用，包括云教室和教学学校；第三类:教育行业合作伙伴，包括西沃、红河、天宇；第四类:优质在线课程资源，包括新东方在线、精英教育、小盒子技术、婴儿巴士等。；第五类:教育数字化管理工具，包括轻松教育、数字化智能校园、酷派学院等。

小盒子技术已经被列入在线课程资源列表。

从双方的业务角度来看，小荷科技近两年一直在探索的线上大班课程和AI课程体系将会整合，或者成为钉钉平台内容的一部分，自身内容将会更加丰富，小荷课堂将会借助钉钉平台进一步发展。

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互联网巨头正在加速布局教育，在“平台化”的趋势下，变革正在悄然到来

“这个行业突然从半市场化变成了高度市场化。”教育信息行业资深人士马永基曾经提到，在疫情下，教育信息市场变成了客户积极寻找的企业，只要能帮学校解决问题，就能得到客户。

这两年，腾讯、阿里等互联网巨头不断布局教育信息市场。早在2019年，巨人的触角伸向教育领域就引起了广泛关注。

2020年的疫情已经成为对教育信息化玩家能力最残酷的筛选。毫无疑问，这次疫情过后，进入To B轨道将会重新洗牌。

创新工场合伙人张立军最近在公开分享中提到，2020年教育行业趋势有两个关键词:“加速”和“平台化”。

“近几年来，一些企业纷纷尝试做教育领域的平台，但在素质教育内容稀缺的情况下，很难搭建平台。如今在这个节点上，随着教育行业的整体发展，教育的质量内容越来越充分。我们相信，在未来，有一定的可能性成长为优质教育资源的平台，但在非教育领域，Aauto更快，美甲，支付宝等。正开始朝着这个方向努力。”张立君判断。

“公立学校之战可能是下一场互联网之战的关键。”一位教育信息化从业者说。守住学校入口后，钉钉、腾讯等玩家搭建平台，营造教育生态，会轻松很多。

就钉钉而言，即使不整合小盒子技术，探索教育平台之路仍将继续。

在巨头们资源整合能力的加持下，To B轨道的市场整合和行业洗牌将继续，市场份额将继续集中在头巨头身上。(多智旺王敏)