柳州教育资源公共服务平台 [教育局] 教育改革创新评比:管理改革创新促教育事业发展

市教育科学研究所“抓教学科研实践，为深化课程改革奠定基础”，市教育局督导组办公室“学校督导评估工程”，市职业教育学院“柳州职业教育集团发展研究”，市电教站“开发柳州教育资源公共服务平台促进教育教学方式转变”，市教育局法规科“创建“青少年维权岗”，市教育局人事教育与国际交流科“城市中小学就业”

市教育科学研究所:抓好教学科研实践，为深化课程改革奠定基础

市教育科学研究所联合和带领全市教师，积极探索基于国家教育改革发展规划和学科课程标准的教育实践，践行校本教研和区域教研一体化的战略发展思路，努力提高全市中小学和幼儿园的教育、教学和科研水平，实现理论实践的“双推进”。

柳州市教育改革创新奖由市教育科学研究所创办，以改革创新为出发点，以解决教育发展问题为立足点，逐一解决发展过程中遇到的困难，取得了良好的效果；两个自治区的A类重点项目“168”教改模式实验研究”、“民族地区中小学教学质量与监控体系研究”，引领了全市教育科研新方向；柳州教育特色展周连续举办四年，扩大了柳州教育在区内外的影响力。通过特色展示周，推动学校总结、提升教育教学成果，形成办学特色，使学校特色显著；全市九一科全学科制定的柳州版《课堂教学质量评价标准》，此项工作处于全国领先水平，国家质量监督中心对我市此项工作给予高度评价；学校课程领导能力建设的研究不仅为柳州教育增添了光彩，也为柳州教育体系的发展增添了新的动力。

市教育局督导组办公室:学校督导评估项目

柳州作为教育部-联合国儿童基金会“学校教育督导项目”试点城市之一，正式启动“学校督导评估项目”研究。项目始于2011年，止于2015年，历时5年。

学校督导评估项目充分发挥教育督导的主导作用，在督促学校依法办学的前提下，促进素质教育的有效实施；建立新的监督和评估指标体系；改革监督和评估方法；研究和开发监督和评估工具；完善监督机制；探索第三方评估的可行性；开展监理自身建设的质量评估；完善学校自主管理模式和校本评价机制，提升学校自主发展能力。

学校督导评估项目得到教育部督导办领导的高度评价，在全国五个试点城市效果最好。《中小学督导评估操作指南》作为其他城市学习模式编写，入选全国基础教育干部远程培训基础教育干部培训课程资源库。

城市职业教育研究院——柳州职业教育集团的发展与研究

市职业教育研究院进一步推进职业教育“行业-专业群建设”，推进职业教育集团化办学，构建“创新协同；开放共享，“柳州特色现代职业教育发展体系模式”。

市职业教育学院充分发挥政府主导作用，统筹规划全市职业教育群体发展，构建以示范院校为龙头、行业企业为支撑、行业为纽带的职业教育群体“行业-专业”群体，组建8个职业教育群体。以“行业-专业”群体为纽带，构建“共建、共管、共享、共赢”的职业教育群体。根据“整体建设”的原则，从“组织结构”、“制度保障”和“平台建设”三个维度探索职业教育集团的管理模式，以促进集团集约化发展长效运行机制的形成，促进产业链与教育链的全面整合，促进职业教育的集约化管理。创新现代职业教育体系建设模式。广西师范大学和桂林电子科技大学利用集团化平台，联合开展职业教育中高端技术技能人才培养模式“3+4”研究，推进“柳州市职业教育中高端技术技能人才一体化培养模式改革”合作试点，开展“2+3”高端和“3+4”中高端技术技能人才培养模式，全面构建职业教育“立交桥”

市电教站:开展柳州教育资源公共服务平台应用，促进教育教学方式转变

柳州作为国家教育资源公共服务平台大规模应用试点单位和数字化校园实验区，以实验者和领导者的姿态实践和引领区域教育信息化发展。柳州市已将“教育部教育信息化综合区域试点”工作纳入柳州市“智慧城市”——“智慧教育”工程建设方案，打造了具有“柳州特色”的“教育云平台”。

市电教站将市教育系统170个单位连接到柳州教育城域网，覆盖市区所有公立中小学。为农村学校接入宽带网络，在所有教学点安装数字资源全覆盖工程设备，初步实现城乡教育资源的初步均衡发展，使更多的学校通过网络实现优质教育资源的共建共享。充分利用国家数字化教育资源公共服务平台提供的教育资源和城市特色教育资源，通过互动电子白板、移动学习设备等现代信息终端，推动信息技术与学科课程深度融合，开展数字化高效课堂评选，推出一批数字化高效课堂示范课程和精品课程，推进数字化高效课堂大规模应用，打造数字化高效课堂特色品牌。利用国家数字教育资源公共服务平台，通过学校之间的在线协作，开展日常教研活动，实现校园异地备课，异地校长教师听课，促进异地联合教研和教学方式转变。

市教育局政策法规科:创建“青少年维权岗”

市教育局政策法规科始终把预防未成年人犯罪、维护未成年人合法权益贯穿于教育的方方面面，切实加强组织领导，精心部署，完善工作机制，构建维权网络，丰富活动载体，普及思想教育，积极打造“未成年人维权岗”。在净化青少年成长环境、维护青少年合法权益、促进青少年健康成长、预防和减少青少年犯罪等方面取得了一定成绩。2014年底被授予广西“青少年维权岗”称号，2015年5月被推荐参加全国青少年维权岗。

由公安、教育、妇联、团委、法院、检察院、劳动保障、律师协会等部门联合开展的创建“青少年维权岗”活动，是保护青少年权益的创新模式，可以有效提高职业维权效益，进一步整合资源，建立政府、社区、非政府组织、教育机构、心理咨询机构、法律援助机构等多主体参与的合作模式。组织充分发挥自身优势，共同完成保障青少年权益的任务。

市教育局政策法规科采取主渠道与其他学科相结合、一切活动与法制教育紧密结合、学校教育与社会、家庭教育相结合三种方式，从学校、家庭、社会三方面入手，形成联合管理的局面。同时，创新载体，积极探索青少年法制教育的新途径；畅通申诉渠道，积极维护青少年合法权益。由于工作的不断深入，学生犯罪发生率、犯罪率控制、治安案件发生率、民事纠纷调解成功率等指标均在控制指标范围内，多年无违法违规行为发生。(黄秋菊柳州教育网)

法官的评价