红红火火过大年手抄报 红红火火过大年 欢欢喜喜闹元宵---西堡小学开展元宵节庆祝活动

为了弘扬中国传统文化，让学生充分感受传统节日的习俗和习惯，西堡小学举办了盛大的“我们的元宵节”庆祝活动。

为了保证这项活动的成功，学校在寒假前对所有学生提出了明确的要求，并呼吁大家在春节期间了解民俗，如春节习俗、元宵节习俗等。，通过互联网，调查和假期采访。同时，在家长的指导下，学会写春联、收集谜语、学会制作贺卡、灯笼、写“福”字，让学生在亲身参与的过程中充分感受到我们传统文化的博大精深。

快看！一场有趣的元宵展览正式开始。环顾四周，教学楼的前面非常热闹，五彩缤纷。在每个班展示的灯笼中，有许多创意和精致的灯笼。还有设计新颖的昆虫灯笼，旧红包做成的“年年有余”，各种彩纸做成的个性化灯笼...创意灯笼为校园增添了浓厚的节日气氛，带给孩子们童年的欢乐。

所有的老师和学生都忍不住停下来，因为有趣的灯谜而流连忘返。学生们渴望竞争，表现出极大的热情。谜语的内容丰富多样，从猜谜到说，从猜地名到猜日常用语，涉及的知识面很广，很有意思。学生积极参与其中，认真看谜语，或者停下来沉思，或者低声讨论。猜谜者喜欢奖品，兴趣倍增；猜错的人，既不生气，也不气馁，再接再厉。

在展出的作品中，还有学生学习的祝福，春联，大三学生精心绘制的节日画，大四学生设计的手写报纸...每个班还利用班会举行班级庆祝活动。整个西小学充满了笑声和欢笑，孩子们的脸上充满了灿烂的笑容。活动现场处处洋溢着浓厚的节日气氛。

这次活动也得到了学生家长的大力支持，他们都说这次活动真的很好，不仅提高了学生对传统文化的理解，也拓宽了他们的思维，让孩子们感受到了节日的气氛和成功的快乐。在传统文化实践与智慧和创造力的竞争中，孩子们玩得很开心，回家后“充满学习”。

学校重视学生的全面发展，利用各种机会和平台让学生展示自己，突出自己，形成素养。在活动中，学生不断发现自己，提高自己，锻炼自己的能力，发展自己的个性，增强自己的知识，开阔自己的视野。