父亲的选择:从无奈到自豪

一年一度的中考在众目睽睽之下告一段落。面对孩子人生的第一个重要转折点，父母忍不住捏着汗。很多有考生的同事都去问老齐的意见。老齐40多岁，鬓角花白。面对熟悉的朋友，老七没完没了地说自己的教育选择。

无心柳

老七的女儿目前就读于加州大学伯克利分校，该校在USNEWS排名前十。回忆当初的教育经历，他承认这是无奈选择的产物:“当年的孩子中考成绩不理想，考国际教育纯属无奈。”

自从女儿入学后，老七逐渐开始正视国际教育。这三年来，老七从懵懂到清明，当年没上重点高中线的女儿也拿到了美国十大高校的录取资格，成为了自己乃至全家的骄傲。

“要知道，北大清华在世界上排名才五六十名。”当我提到女儿的时候，老七的激动溢于言表。“谁能指望我自己的女儿考上世界前十的学校？”

机遇和变化

老齐的女儿只是国际教育背景下众多成功案例中的一个。美国开放报告的数据显示，2014年至2015年，共有124552名中国学生赴美进行本科学习，比上年增长12.7%。在北京、上海等国内一线城市，全班出国不再是少数。教育国际化的步伐势不可挡。

国际教育的评价标准更加多元化，实行整体分类。主题通常更开放、更有趣。比如设计一个虚拟的国家地图，需要几个州，几条河，几个港口；或者说对于春秋战国时期，百家争鸣起草了《招生简章》。在这样一个科学的学业测量体系中，孩子的兴趣、志向、实践经历和性格特征将成为其成长和成功的关键因素。

未来教育

回想起女儿上学的路，老七坦然表示遗憾。“如果你现在让我给女儿重新设计道路，本土化的国际学校是更合适的选择。”如今，国际教育有各种类型，如语言培训机构、公立中学国际部和私立国际学校。面对这些出国模式，父母大多是一头雾水。但在老七看来，与其他选择相比，本土化的国际学校有着独特的优势:

首先，观念是超前的，根植于本土的。学校的校长决定了学校的气质。与其他学校和机构相比，本土化的国际学校有经验丰富的领导者，他们熟悉当地学生，有更国际化的视角，可以培养更符合学生的教育理念。

其次，小班教学，外语浸泡。国际学校可以为学生创造更纯粹的外语环境，选择更灵活的国内和国际课程体系，引入更先进的教学方法，特别注重学生思维能力和实践能力的培养，并根据学生的需求及时进行调整。

第三，一流的设施和优美的环境。国际学校有国际校区，软硬件一流，和国外学校高度相似。先进的国际校园可以帮助学生为后续的海外生活学习做好充分的准备。

最后，关注个人，提升管理。与国内国际课程混合的公立学校相比，国际学校有明确的教学目标和教育方向，注重个体，因材施教，有整体的教育模式和完善的校园管理体系。

回忆女儿成功的全过程，老七最深刻的感受是，这个社会的快速发展催生了多元化的群体，对教育有着多元化的需求:“没有专门为你的孩子量身定做的完善体系。我们要做的就是在这个环境里给孩子选择一个合适的，教会他们适应环境，解决问题。这是陪伴他们一生的核心能力。”颜云珠