声部 合唱中声部将如何划分

正确的声部划分要以音色和音域为基础，还要考虑其他条件。

声音明亮纤细柔和，音域较高，高音更容易达到E’。声音粗密，声区低。一般低声部分只能在E以下唱。

两者之间，声音特征不明显，较年轻的可以放在中低音，避免自己的声音“过于暴露”，从而保护自己的声音。大一点的可以根据各声部平衡的需要，放在中声部、低音部或高音部。中间部分的范围是落B ~ F

虽然儿童合唱是同声合唱的一种，但是男孩和女孩的音色和音量还是不一样的。男生音色强，女生音色细长明亮。分声部要适当考虑男生和女生的搭配，男生不要集中在一个声部甚至站在一起，这样会造成音色和音量的不平衡和不和谐。

关于声音的划分，以下做法是不科学的:有的会唱到一定音高为高音，其余为低音；有的让所有女生大声唱，所有男生低声唱；有的甚至有一些班的学生唱高音，其他班的学生唱低音，等等。必须消除这些错误的“简单方法”。

总的来说，唱诗班各个部分的关系就像一座建筑，下面的基础部分和上面的部分同等重要。不能说一个声音的人唱功高，而另一个声音的人唱功低。老师和学生应该对这一点有清楚的认识。

根据声音平衡的要求，各类合唱团的声音数量有一个大致的比例。

两个声部的合唱，高音和低音的数量比例大约是8:7。

以40人为例，高音部应该有21人，低音部应该有19人；以30人为例，高音部应该有16人，低音部应该有14人。

三声部合唱中，高、中、低声部的比例约为5:3:4。

以40人为例，大声部分应该有17人，中间部分10人，下面部分13人。

以32人为例，高音应该有13人，中音8人，低音11人。

由于学生个体音量的差异，上述数字的比例不是一成不变的，应根据各声部平衡的需要适当增减。

学校合唱团成员在各年级的分布比例大致如下:2年级1/4，3年级1/2，4年级1/2，5年级1/4，6年级1/4。随着年龄的增长，发声条件和权利的变化