对于自己的孩子会出现自闭症的状况,很多家长都表示不理解。为什么自己小时候没有自闭症,自己的孩子就会有呢?下面小编就来为大家介绍一下自闭症儿童的治疗方法

1)应用行为分析法:将目标任务分解为多个小而基础的片段,分别进行强化训练;减少重复和刻板行为;增加说话、玩耍和社交机会。该方法融合了强化干预、互动式干预、手把手辅助、示范与反馈的模式,强调家庭、学校、医疗的有效合作,以达到长期的训练目的。

2)言语—语言疗法:增强语言和实际功能之间的联系;强化手势、语调等可以辅助语言表达的技巧;尽量诱导患儿表达自己的需求和兴趣;改善语言理解能力和社交技能。

3)作业疗法:通过完成手工任务来增强运动技能;改善感觉统合能力;目标定位在认知灵活性和日常活动积极性;提高环境适应能力。

4)物理疗法:聚焦于形成与各年龄段相适应的运动功能;增进力量、协调性、平衡和运动规划。

5)社交训练:主要针对已经具备较完善运动和言语功能的自闭症患儿;增加与周围环境的交流与沟通;改善社交技巧。

孤独症没有特效和神奇的药物或者其他任何一蹴而就的治疗方法。教育训练和干预仍然是主流的干预措施。然而教育训练与行为干预既是科学又是艺术,操作者的理论水平和实践经验直接影响训练的效果,只这其中家长的耐心陪伴与指导也是非常重要的,在孩子比较小的时候,可以结合的一些可操作性书籍指导,完成自闭症的干预和辅助,如孩必康自闭症训练册这类的实操性价值非常强的书籍。

不要急不要慌!家长的陪伴和耐心非常重要!

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