小学生语文第一册拼音模块

1拼音字母声母表

中文中每一个声调起止处的元音辅音能够组成拼音声母。

拼音字母声母表-声母表，一共有21个：

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

拼音字母声母表-韵母表，一共有37个：

a[阿] an[安] ao[奥] ai[/哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

拼音字母声母表-整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

附：拼音字母声母表：

单韵母6个：a o e i u v

复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er

前鼻韵母五个 an en in un vn

后鼻韵母4个ang eng ing ong

整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue

yuan yin yun ying（整体认读音标发音与不总体音标发音不一样）

23个声母：

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh

r z c s

2学拼音六大速成法则

小孩子进到中小学语文学习，最先触碰的就是拼音字母。学习好拼音字母针对小孩子之后语文学习有非常大的危害，拼音字母是语文学习的基本，那麼究竟才可以学精拼音字母呢?下边维思商品（weisibaobei）详细介绍一些学汉语拼音的方式，便于供大伙儿参照。

1、观图法

语文教材上由很多场景图，如沪教版试验教材内容小学生语文第一册拼音模块第一课中，出現的界面为乡村一角。全部界面涉及到“ a”“o”“ e”三个单韵母。在这里情景图中，大姐的“阿”是提醒“ a”的音，雄鸡喔喔啼的“喔”是提醒“o”的音，鱼塘中摆动的鹅的“鹅”是提醒“ e”的音，鹅的羽翼提醒的是“ e”形。根据课文内容出示的情景图，学生们就能品牌形象形象化地把握“ a”“o”“ e” 。因此 学生们在学习中，应灵活运用课文内容的插画图片，把握住插画图片所具备的“数据图表音”“数据图表形” 的特性，来把握所学拼音字母。

2、商品协助法

用商品来记忆力一些英文字母的音和形。比如，学习培训拼音声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的整体形象一根带细柄的弯管拐棍。拐棍拄地可表“f”，拐棍垂直抬起可表“t"因此 记牢弯管拐棍，就记牢拼音声母“f”和“t”的形。又如，在区别“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的音标发音是不是供气的时，可采用一张塑料纸作为学具。把这张塑料纸放到唇边，有目的地传出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘舞表明供气，相反，不供气。

3、学小动物鸣叫声法

一些拼音字母字母的发音像一些动物的叫声。如，学习培训复韵母ei时，图上画的是一个男孩儿已经喂小羊吃草，小羊羔“咩咩”叫着走回来喂草，“ei”音标发音便是小羊羔“咩咩”叫的响声。也有雄鸡的啼声，便是“o”的音标发音声。学生们一边做趣味的演出，记住了 “ei” “o”等鼻韵母的字读音，那样学得快，效果非常的好。

4、手指头操练法

手指头操练法简单易学，在手指头主题活动中记牢英文字母的样子。如：右手大拇指和无名指一弯就成o。松掉一点便是c，再再加上右手食指和大拇指就成g，2个无名指交叉式便是x，c里加右手食指便是e，这些。能够同座相互配合，一个做手形，一个音标发音，玩得开心，练得开心，那样做，学生们既动眼、动嘴、动脑筋、动手能力，又发展趋势了口语交际训练的工作能力。

5.手机游戏法

可把有意思的游戏同学习拼音融合起來， 如“.垂钓”手机游戏：拼音卡片别一个曲别针;此外做好多个鱼杆，用小磁石石作渔钩系线上的下方，把信用卡当鱼撒在桌子，请好多个同学们上去，教师或家长报一个声调，学员就钓哪个声调，看谁先钓起来。也有像“找个朋友”、“唱儿歌”等手机游戏，全是小孩子赞不绝口的。

6、童谣朗读法

把读童谣和学拼音融合起來，比如：“收听广播bbb,爬山坡ppp，2个门扇mmm,一根拐棍 fff。左下半圆形ddd，鱼群跃出ttt，一个门扇nnn，一根小棍lll。 小鸽子ggg，蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只老母鸡jjj。七个汽球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猥ccc。小蚕吐丝sss，针织围巾 zhzhzh，进食chchch。 石雕狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树枝yyy，一只秃鹫www。 ” “双开门‘m’，一门‘n’”“拐棍‘f’，伞把‘t’。一根小棍‘l l l'”……因此 教师在教拼音的时候会编很多童谣，期待大伙儿用心朗读这种童谣，童谣背下来了，拼音字母也把握了。

也有拍巴掌记忆方法、问答法等方式。在教师的课后辅导下，要是把握了恰当的学法用法，学生们从肯学、愿学得会学，学好学精拼音字母并不是一件难题。

3英文字母归类拼音字母速成法

从英文字母的归类考虑，维思商品（weisibaobei）还强烈推荐下列的学习培训方法：

一、单韵母

单韵母，很重要，音标发音口形要摆放，张开嘴巴a a a ，圆溜溜嘴唇o o o ，扁扁嘴唇e e e ，1字天赋加点 i i i ，像个杯子u u u ，鱼群吐泡 ü ü ü 。

二、拼音声母

1、读拼音声母要留意，塞住气上再音标发音。

像个6字 b b b ，右上半圆形p p p ，2个门扇m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆形 d d d ，鱼群舞蹈t t t，一个门扇n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，一挺重机枪k k k，像把桌椅h h h ， i下加钩j j j，像个9字q q q ， 像个叉子 x x x，像个2字 z z z ，一个半圆形 c c c ，一个半8字 s s s ， z加桌椅 zh zh zh， c加桌椅 ch ch ch， s加桌椅sh sh sh，树木叉儿 r r r 。

2、猜英文字母谜

如二扇是啥拼音声母?(m)

像根拐棍是啥拼音声母?(f)

一个门扇是啥拼音声母(n)

一根小棒是啥拼音声母(l)

小马蹄印是啥拼音声母(d)

3、新奇新奇真新奇，b、d肚子对肚子;好玩好玩太好玩了，p、q脸蛋儿对脸蛋儿

4、拼音声母“右下方半圆形b、b、b，右上半圆形p、p、p，2个门扇m、m、m，一根拐棍t、t、t。”

5、右下方半圆形b、b、b;左下半圆形d d d;右下方半圆形bbb，左下半圆形ddd，bd对坐笑嘻嘻。

6、队鼓鼓的锤d d d，鱼群舞蹈t t t，一个门扇n n n，小棍子儿l l l

7、z、c、s真顽皮[em06]，遇到小凳子就翘起来，变为zh、ch、sh

8、左上半圆形q q q，右上半圆形p p p;t与f：伞柄朝上t t t，伞柄朝下f f f

9、q与p能够那样编，鸽子鸽子g g g,6字反转g g g。

10、n-m：一门n，二门m。q-g：直腿q，低头g。。

11、八只汽球qqq，一把重机枪kkk，小棍赶猪lll

12、童谣(jqx):小公鸡，真新奇，见了气球它不瞧，见了甜瓜也不要吃，偏与彩蝶来玩耍。

13、树叉晒衣y y y 秃鹫做窝w w w;

14、一把椅子hhh，刀切西瓜xxx，一座大佛fff。

三、复韵母

复韵母是复合音，音标发音时，嘴巴的样子和嘴巴的部位都是有一个转变的全过程。他们的相同点是：先给前一个英文字母的音，随后迅速滑倒后一个英文字母，一气呵成，不必切分起来。

1、比如：i、ei、o、ou的发音是前重后轻; ie、üe的发音是前轻后重。他们音标发音的轻和重规律性为：ɑoeiuü安排好队，谁在前面谁就重，谁在后面谁就轻。

2、“小丽和小亮，手拿a和n，赶到北京天安门广场，变成最好的朋友”

3、小孩冬季围围巾，颈部像u露在前，围脖是i甩背后，颈部围脖uiui ui ;

4、小孩水中游泳课，脑壳当点在前面，颈部u水中藏，大伙儿一起iu iu iu。

5、教“ei”这一复韵母时，“小兔飞飞，爱饮用咖啡。e前i后，喝过一杯。”

6、复韵母，真有趣，2个单韵母在一起。看前音摆口形，口形转变要留意，迅速向后滑过去，生成一音莫忘记。

7、课堂教学复韵母“ui”以及四声，老师可具体指导学员边做姿势边练说：“中国人民解放军，多威武uī uī uī”;“小 盆友排成圈，uí uí uí”; “干了蠢事会认可，真杰出，uǐ uǐ uǐ”;“通电话uì uì uì”，

四、鼻韵母

1、水面象摇蓝

迎ying来星xing小宝宝

星xing小宝宝、眨眼jing

摇一摇，入睡啦

2、小故事:一只小白兔在炎日下飞奔，看到一片绿荫(in)，便在树荫下面纳凉。这时候一只蚊(un)子看到了小兔子，便向小兔子飞到，小兔子一招手把蚊虫赶来了云朵(ü)中.

3、小猪小猪太污浊(āng zāng)，

小猴子挥舞千钧棒(bàng)，

小象(xiàng)用鼻部挠痒(yǎng)，

小熊猫来把荡秋千荡(dàng)。

4、在教“ing”这一后鼻韵母时：

“天空一颗星，树枝一只鹰，墙壁一颗钉，地面上一块冰。”

五、音调

1、一声平平的高又高，二声如同上山坡，三声下坡路又上坡起步，四声直往下坡路跑。

2、一声平，二声扬，三声转弯，四声降

3、轿车平走ā ā ā，轿车上坡起步a a a，轿车下坡路又上坡起步ǎ ǎ ǎ，轿车下坡路a a a。

4、小乌鸦它姓乌(wū)，

胖小孩他姓吴(wú)，

一二三四五(wǔ)，

山顶起了雾(wù)。

六、标调标准

1、先标a o e ， 再标 i u ü 。i、u并排标后面，i上标调把点抹， 轻轻没标就空着。

2、“a母在就a母戴，a母没有找o、e，i、u2个一起来，谁在后面把帽戴。”

3、“有a别忽略，没a找o、e，i、u并排标后面，单独鼻韵母别说”

七、拼读规律性

1、在课堂教学ü上省去二点规律性，就能用小故事来加重学员的记忆力：鱼儿很尊重三位盆友j q x，每一次看到他们都有礼貌的脱掉遮阳帽施礼。瞧，鱼儿站到她们身旁变成ju qu xu,j q x都不稍逊,一直亲近的叫他ü.她们变成最好的朋友，齐拼ju qu xu。

2、有一天，小i要出去旅游，大y很愿意为她当指导(提供yi),他们突然之间，看到小ü在哭，大y心痛了，携带小ü一起去旅游，小ü开心的擦拭了泪水跟之后(提供yu)。再出現顺囗溜：小i去旅行，大y走前面，小ü擦干眼泪跟之后。

3、早上，小ü欢欢喜喜地去上学，走入学校门口，看到值岗的教师，他赶忙脱掉遮阳帽，说声教师早，老师说小孩子早，你是个有礼貌的小孩，小ü听了一蹦一跳地进了课室。

4、“小ü小ü有礼貌，看到jqx，脱帽敬个礼”，

5、“小u遇到j、q、x，除掉二点还读u”

6、“小u遇到j、q、x，脱去遮阳帽行个礼”“j、q、x真顽皮，从来不和u在一起，他们和u来相拼，碰面遮阳帽就摘去”

7、“小u很自豪，双眼往上瞧，大y协助它，摘下自豪帽”

8、“小u见大y，除掉二点还读u。”

八、两贴法

前音轻短后音重，两音相接猛一碰。

九、三贴法

1、声轻介快鼻韵母响，三音连读很顺利。

2、“三拼音，要熟记，正中间介音别丢掉。”

十、撰写标准

拼音格，四条线，拼音宝宝住里边。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点。

住中格，写进顶两侧。

4综合性训炼

1、拼音字母歇息操:

(1)点了点头，抬抬腰，大家来做拼音歇息操。伸伸手，动动脚，大家来背声母表b、p……;(2)扭一扭颈部，扭一扭腰，大家来背韵母表a、o……;站要直，坐要正，大家来背整体认读音节表zhi、chi、shi、ri……

2、拼音声母拍手歌

bpmf真顽皮，去找dtnl玩游戏;gkh和jqx，吵着闹着还要去。 zcs,听见了， 身上桌椅迎上去， r在后面大声喊： “zh、ch、sh,慢一点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，拼音声母组员都到齐。”

3、顺囗溜

零甩尾巴念个"a"，大零一个就念"o"。

火柴棍"i"，杯子"u"，小燕子倒飞进来了"w"。

凳子"n"，桌椅"h";上当"f"，下钩"t"，

三条腿，就念"m"，单身汉一条就念"l"。

正六"b"，反六"d"，正九"q"，反九"p"，

整叉"x"，半叉"k"，

一竖加叉念?quot;r"，小二一个就念"z"，

一个半零，就念"c"，曲曲折折念个"s"，

z、c、s 各加h，卷舌念就类似。

b 张小波收听广播

p 小小的水勺水里托

m 二扇侧门紧挨着

f 大佛小佛

dtnl 马蹄子

小白鸽 小花鸽

k 2个蝌蚪

h 小凳子侧着坐

j 小小鸡 真顽皮

q 是我一面旗

x 小jj 真调皮

z 有一个小孩子叫二子

c 仓鼠仓鼠

s 幼蚕 吐丝丝

zh ch sh

r 红曰 红曰在苍穹

yw 一个树叉象大Y

a 小园园 小脸蛋圆

o 小公鸡 Oo啼

e 鹅鹅鹅

l 小依依

u 秃鹫 秃鹫懒乎乎

u 鱼儿 鱼儿小尾巴翘

ai 姐姐弟弟靠着你 .ei 唉唷

ul 围围巾

ao 荷兰鼠煮粥

ou 左侧一片藕

iu 纪念邮票贴在信 ie 椰树高又高

ue 月儿 月儿挂天空

en 小恩恩学拼音

in 青草地绿油油

un 云朵云朵高又亮 un 门口堆个大雪人

yuan 小园园画圆溜溜

ang eng ing ong

er 耳朵里面短 小树苗长

T 一个气球托风上

女孩扎辫a a a ， 抱个鸡蛋o o o 。

雏鹅倒映e e e ， 小棍天赋加点i i i 。

一个杯子u u u ， u上二点ü ü ü 。

一个门扇n n n 。 刀切西瓜x x x

伞把t，拐棍f 1字生枝r r r ，

2个门扇m m m 。 2字像个z 。

重机枪k桌椅h ， 左侧半圆形c c c ，

棍赶仔猪1 1 1 。 一个半8字s s s 。

9字q，反9p 一个树枝y y y ，

9字转弯就是g 。 秃鹫做窝w w w 。

饶动态口令改正易混淆的读音是有显著实际效果的。

比如三月三，小三练爬山。进山又出山，出山又进山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿透了三件衫。小三立在山顶又大声喊：‘这儿离天仅有三尺三

拼音拼读标准：

两拼音拼读标准：前音轻短，后音重，两音相接猛一碰。

三拼音拼读标准：声轻介快鼻韵母响，三音连读很顺利。

拼音拼读常见问题：拼音声母不带调，鼻韵母带调。整体认读音节不可以拼音拼读。

撰写标准：

四线三格记心头，汉语拼音字母住里面。

音调、小圆圈写上格，手臂长了住上格，

小尾巴长了住下格，其他一部分在中国格。

中格一定要圆润，上格、下格空一点儿，

撰写标准记心头，拼音字母才可以写标准。

声调的撰写：

（1）声调的好多个英文字母要靠紧，写的紧凑型、均匀；

（2）按序写完一个声调的全部英文字母后再标调号；

（3）别看一个英文字母写一个英文字母，需看一个声调写一个声调。

非常容易犯错英文字母的撰写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

拼音字母字母书写笔画顺序歌诀:

ɑ 先写大多数圆，竖弯写右侧。

b 长竖出二线，右下方写半圆形。

c一笔写出大多数圆，左右紧靠二三线。

d中格先写左半圆形，右侧长竖出二线。

e 中格正中间写水平线，接笔再写大多数圆。

f左竖弯，出二线，短横写在二线边。

ɡ先写左半圆形，竖弯下三线。

h长竖出二线，弯竖写右侧。

i短竖写正中间，一点出二线。

j 左竖弯，下三线，上格正中间写小圆圈。

k 长竖出二线，斜左斜右写正中间。

l 长竖出二线，写直才漂亮。

m 短竖写正中间，弯竖弯竖写右侧。

n短竖写正中间，弯竖写右侧。

o从左往右写圆形，左右紧靠二三线。

p长竖下三线，中格写上右半圆形。

q中格先写左半圆形，右侧长竖下三线。

r短竖写正中间，右上一小弯。

s 8字写一半，左右靠着线。

t竖右弯，出二线，短横写在二线边。

u 中格写竖弯，短竖写右侧。

ü u字写正中间，二点出二线。

w 斜下斜上写二遍，左右紧靠二三线。

x 左斜右斜叉正中间，左右紧靠二三线。

y右斜中格慢，左斜下三线。

z 2字硬转弯，中格要填满。

整体认读音节yi wu yu 编的小故事：

小i、小u 和小ü 三位小孩子要去儿童公园玩，但是没有人带如何行呢？大y 和大w 看到了，同意带她们一起去。因此，大y 牵着小i 的手，变成声调yi，大w 牵着小u 的手，变成声调wu。剩余小ü 没有人带，气得几滴泪水滚了出去，大y 看到了说：“来，我陪你一起去，可是你得把泪水擦干净。”小ü 赶忙擦下去泪水，让大y 牵着你，就变成声调yu 。在去公园的道上，他们激动得边走边唱：y u ü，不光走，要有y w来十指紧扣。y 牵i ，穿花衣，w 牵u，住新房子，ü 把泪水满忙擦去，跟随大y 看金鱼。