对于一个初中生来说，整个初中和初三据说是最关键的时候。而且我想说，第二天的后半段是最重要的时间。没发现初二学生成绩就开始两极分化了吗？
其实小学六年级的时候，我们也没发现谁更聪明，因为我们的卷子太简单了，每个人的学习成绩几乎都是满分。不用想了。全国号召是在小学。我们不排名第二，考试成绩一般。所以让孩子有一个快乐的童年。到了初中，面临着入学考试，发现教学模式变了。其实竞争从初一就体现出来了。
但是第一天的内容毕竟简单。大多数学生都能跟上他们的学习。所以成绩差别不是很大。我们看得出来，应该说有特殊学习天赋的孩子这个时候就能表现出来。
那为什么初二变得很关键？首先我们说学生到了，青春期现象变得很严重。这是我们所期待的。学生情绪的变化会影响他们对学习的态度。如果不能及时调整，如果发现自己不重视学习。你的成绩很快就会下降。这也是初二所有家长最头疼的问题。我经常听到父母说我的孩子很聪明。但是我就是不在乎学习。或者你说让他向他学习，学习难度就越小。他总是和你作对。
高二学生两极分化的另一个主要原因是我们的科目变得更加困难。
尤其是数学，难度增加了。刚学完勾股定理，发现代数和几何是可以融为一体的。当你学了一次函数，大家都会觉得吃力。因为线性函数的概念没那么好理解。在应用上更加灵活。面对突然增加的难度。高二的学生还没有做好心理准备。有些学生学习数学会有冲突。
高二最难的部分在于平面几何的证明。平面几何的证明是对人类智力的考察，应该说是非常极端的考察。因为只有极少数人适合这么难的题目。没有办法做到这一点。出现这样的问题是不可避免的。
老师自己做平面几何证明这类题目很难。所以对于学生来说，很难，也很正常。但我们害怕的不是题目有多难。我们害怕的是学生看到这么难的题目就失去学习的兴趣。对学习失去信心。这是我们应该正视的问题。
很多家长不知道初二的学习情况。看到孩子成绩下降后盲目批评。我怀疑他没有把所有的心思都放在学习上。这可能真的误会孩子了。这就导致了孩子的逆反心理。
其实从学生和老师的角度来看，当我们看初二的时候。要多站在他们的角度思考问题，面对突如其来的困难，增加科目和任务，是一个强大的考验。在没有良好心理准备的情况下，很难接受。希望家长和孩子多交流。这样才能从第二天顺利过渡到第三天。
谁说初三的学生占整个初中学习任务的80%？但是没有为二年级打好基础，三年级很难有大的突破。所以在初二这个最关键的时刻，一定要关注学生的心态、学习方法、学习习惯。
我是梁静发老师，和你分享的这些希望，对你和你的孩子都有帮助。喜欢老师的文章，就去关注。
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