优秀辅导员 转载｜2018年度优秀辅导员风采

为人师表，为人师表——优秀的辅导员

一年来，在学校党委的正确领导下，全体辅导员紧紧围绕学校的中心工作和“以德育人”的根本任务，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，勤奋无私地在大学生思想政治教育的第一线工作，为大学生的成长和全面发展做出了重要贡献。下面，我们来看看优秀辅导员的优秀作风。

文——口腔医学院辅导员

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀创新创业指导教师、广东省首批100名典型学生援助工作者、2017年广东省“三农”社会实践先进个人、第七届广东省高校辅导员职业能力大赛十大主题演讲、学校辅导员职业能力大赛一等奖、 以及2017年、2018年连续两年的优秀学校辅导员，2016-2017年，邓有才被评为优秀教师，2016年，暑期为大学生“三农”社会实践优秀辅导员，2016年为以勤工俭学为主题的征文优秀辅导员，2015年为优秀学校辅导员，2015年为优秀学校年度考核，2008年为高校辅导员第二次网络培训课程“优秀学生” 思想政治教育助理研究员。国家三级心理咨询师。

她心中有阳光，她用大爱照亮道路；她用足了力气，勤奋地实践着自己的职业誓言。她指导学生在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得国家铜奖和省级优秀奖；2018年，“挑战杯创造青春”广东省大学生创业大赛获得银奖，指导学生在广东省“立志、修身、学习、报国”主题教育大赛中获得1项二等奖、4项三等奖、2项优秀奖等13项省级奖项。第一作者发表SCI论文3篇，思想政治论文13篇，参与撰写2本就业书，主持2个大学级项目，参与2个省级项目。她将继续做一个青春的摆渡人，一个有温度的思想领袖，一个永无止境的追求者，用爱与责任、勤奋与智慧诠释一个有道德的人的职业价值。

邱帅——人文教育学院辅导员

这位同志善于总结工作经验，虚心求教学习经验，了解辅导员在开展工作过程中的工作规律，形成体系。她认为辅导员的工作更像是城市规划。只有前期合理布局土地，才能把草房建设成高楼，把村庄建设成一砖一瓦的城市。当代大学生在思想和情感方面表现出一些群体特征，如内心脆弱，遇到困难时容易受挫。她在跟同事跟进，跟有心理问题和学业困难的学生打交道，克服一切困难，承担责任到底，这是责任和义务。

这位同志加入公司以来，参与了学院的易班建设，将传统文化探索为易班，通过党建推进易班，改进易班学风等，利用新媒体平台开展学生思想政治教育。工作中注重活动成果的收集和总结，在一班首页发了70多篇新闻文章，增强了活动影响力。辅导员的岗位兼顾教育、管理、服务等多重职责，工作状态注定忙碌。她认为，在繁忙的工作中不断学习，不断提高自己的脚、视力、脑力、笔力，在繁忙的工作中实现自己的成长和蜕变，是做心理咨询师最大的快乐。

郑晓仪——机电工程学院辅导员

自2014年入职以来，这位同志热爱工作，关心学生，也是学生的老师和朋友，形成了具有自己特色的辅导员工作作风。

作为一名高校教育工作者，他坚持“爱国爱党、以学生为本、改革创新、不断学习”的理念，扎根于自己的工作中，决心不断创新。曾任行政学院党支部宣传委员、本科生第二党支部书记。科学管理学生干部，带领团委荣获2016-2017佛山市五四红旗团委和校级五四红旗团委，个人获得广东省三峡乡社会实践活动先进个人荣誉称号；重视学生青年志愿者的服务，带领团队赢得百川慈善基金会优秀志愿者服务团队；认真成立学生社团，协助专业教师组织舞狮队参加RoboMaster2018南师，获得全国一、二等奖；关爱学生，设立大学生资助中心服务站，被授予潘瑞雄“希望帮助学生”系列扶贫奖学金优秀教师；关注学生心理健康，成立“暖心服务中心”，在安静中关心学生心理健康；注重贫困生精准服务，实现贫困生100%就业率。

这位同志在提高业务能力的同时注重科研能力的提高。主持省级项目1项，校级项目3项，参与市级项目3项；目前已出版合译图书一本，编写了一本与大学生工作相关的教材。

姚彦——人文教育学院辅导员

2014年9月，她开始从事辅导员工作。她为2400多名学生做辅导员，看着1400多名学生离开佛大校园。四年多来，我从心底里体会到了无法与学生沟通的恐慌，体会到了重复教学后什么都不会的学生的无奈。我还是很享受成长的乐趣，和学生聊天的乐趣。每个学生都是独一无二的，辅导员能体会到这种独一无二的存在。辅导员需要用文字的温度打开心扉，用思想的深度引导自己的成长方向。无论是积极策划学生对毕业生进行有意义的就业指导和社区建设活动，还是在医院、派出所跑打架斗殴学生通宵达旦，想方设法帮助濒临辍学的学生完成学业，为就业困难学生量身定做简历。她把真情倾注到平凡的生活中，坚守着自己原本的心，付出着自己的感情。

诗人屈原曾经用“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”来表达自己的抱负，她用这句话作为座右铭，在辅导员的工作中慢慢寻找。在四年多寻找辅导员工作的过程中，他们抱着一种和学生一起成长的心态，逐渐明白了“坚守本心，充满感情”的珍贵。在和学生并肩走的过程中，我们有了更深刻的认识，那就是只有我们俯下身，扎根在学生身上，才能和他们一起走。

刘文豪——机电工程学院辅导员

这位同志负责就业创业、团学、研究生管理、学风建设、科技竞赛。坚持以学生为中心，关心学生，服务学生的原则，经常深入学生宿舍，开展推心置腹的谈话，因材施教，给予精准指导。充分发挥易班在大学生就业指导过程中的重要作用，开展就业指导网络教育，打破时间空壁垒，帮助学生“网上创业”。2018届毕业生的上线率和初始就业率名列前茅，研究生就业率达到100%。

他坚守自己最初的心，在春风的温暖和雨露中陪伴学生成长，立志做学生的人生导师和知心朋友。2018年，学生获得35项国家级奖项和56项省级奖项；研究生发表过20多篇高水平论文；已授予43项专利。2018年10月，组织76名学生赴香港理工大学交流学习；积极宣传征兵政策，4名学生顺利入伍(全校入伍人数第一)。同志们不断加强思想理论学习和业务学习，注重提高思想素质和业务能力，参加业务培训，取得三项结业证书。主持过2个校级项目，发表过3篇学术论文，3次获得指导学生科技竞赛优秀导师荣誉称号。

洪——环境与化工学院辅导员

自2017年9月加入公司以来，这位同志一直勤奋踏实地将对党的教育的忠诚和对学生工作的热爱融入到日常工作中。2018年上半年分管就业创业、学风、转班、贷款助学、心理学等。2018年下半年，调整到大学生工作、共青团学生会、学生党建、科技竞赛等统筹管理。2018年指导学生参加第三届广东大学媒体网络展节“广东伊微缩”，获微电影作品两项一等奖。此外，这位同志还担任了佛山科学技术学院60周年校庆大会的主持人。

无论做什么工作，同志们总是把态度放在第一位，认真对待学校和学院安排的一切，认真对待每一节课，经常深入学生宿舍和班级，珍惜每一次与学生相处和交谈的时间，尽可能用学生能接受的思维做好工作，增强亲和力，让工作更加温暖。同时，他利用假期积极参加各种提高工作能力的培训，如广东省第18届高校就业指导人员培训、全国高校创业教育教师专项培训班、BCF贝森职业规划师认证培训等，并获得了全球认证的Heartsaver急救CPR AED课程合格证书。他希望成为大学生成长的帮助者和健康安全的守护者。

李翰——口腔医学院辅导员

自1998年成为大学教师以来，这位同志一直以“严于律己，宽以待人”为职业座右铭，把全部的精力和精力都投入到教学和思想政治指导工作中，兢兢业业，默默无闻。

2016年10月，在口腔医学院为适应高水平科技大学建设而进行的专项转型期间，他从普通教师一职调任学院龚雪办公室主任一职，承担口腔医学院(医学工程学院)的学生管理工作。这位同志自上任以来，一直在辅导员岗位的第一线工作，把学生放在工作的首位，思考自己的关心和思考，做好思想政治工作的领导工作。到2018年，通过他和所有同事的共同努力，口腔医学院的学生工作取得了突破性进展，高水平建设指标的任务翻了一番。

他认为努力跑步不仅仅是为了获得回报，而是因为他坚持了自己作为信仰的职责。

刘玉刚——电子信息工程学院辅导员

自2017年9月加入以来，主要负责团委和学院科技竞赛，同时负责2017年和2018年网络工程9个基层班353名学生的日常管理。

经过两年的工作，面对学生从“90后”向“90后”的转变，在“双一流”大学建设的背景下，一流的学生工作和一流的辅导员给一个“90后”辅导员带来了新的机遇和挑战。如何成为一名“眼光高、思想深、工作态度温”的“四度”辅导员，让他对学生的工作定位有了新的认识。面对不同的学生群体，我们在处理学生事务时要学会倾听和理解，努力成为他们的导师。两年的经历，不变的是初心，收获的是淡定，稳重，干练。在这个平凡而有意义的岗位上，我会坚守蜡烛，继续前行。虽然我付出了艰辛，但我很快乐，很幸福。

获得“2018年度优秀辅导员”的光荣称号，既是荣誉，也是责任。他用三句话鼓励自己在学生工作中前进！

有一种力量叫初始心！

有一种努力叫坚持！

有一种温暖陪伴你度过大学四年！