随着社会的不断发展和越来越多的新文化的融合,儿童接受的民间游戏教育越来越少。所以我们学校从课程设置入手,从老师和孩子的课堂入手,研究民间游戏的传承与创新。与此同时,“民间游戏新玩法”板块上线。孩子们在掌握传统民间游戏玩法的基础上,利用同类游戏素材进行自主创新,享受“边玩边学”的乐趣,从而保证课程资源的不断创新和拓展,真正彰显教育的价值。
传统游戏
游戏名称:两人三脚
班级级别:小班
游戏材质:丝带
1、锻炼平衡能力和身体协调能力。
2.形成初步的合作意识。
1、两个孩子为一组,两个孩子的内脚绑在一起。
2.互相讨论,以双方都适合的方式前进到终点。
游戏名称:我很勇敢
游戏材料:丝带、栅栏、油桶
1、提高身体协调平衡能力。
2.增强合作意识,增进与同行的互信。
1、两个孩子为一组,里面的脚绑在一起。
2.使用油桶和栅栏在现场设置障碍物。
3.孩子们从起点出发,越过栅栏,绕过油桶,直到到达终点。
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