6月13日,陕西汉中中学发布报告称,6月12日18时许,汉中市汉台区大二学生万某,男,16岁,在5号教学楼三楼(学生教室在二楼)从北楼东侧跳过护栏坠落。当时周一正在开班会。学生告诉老师去厕所。第一次出门,回来说没纸。拿完报纸,他出去了。然后全班听到砰的一声。与此同时,对面楼上的老师发现有人从楼里掉了下来。18:03,学校拨打了120急救电话。学校急救机构立即组织学生进行抢救,并要求汉台区七里街道办事处卫生中心的医生进行现场抢救。18时15分,医院救护车到达现场,18时30分,学生被送往汉中市人民医院抢救,学校立即报告辖区派出所。6月12日21时12分,医院宣布万某经抢救无效死亡。目前,事故调查和善后工作正在紧张进行。
很多人表达自己的感受:汉中的学生最近怎么样了?以往高考的时候,南郑高考的一个考生也是从楼上跳下来的。跳楼的孩子,你知道你跳下去的时候放弃了多少次叹息吗?你的亲人,他们多少个日日夜夜都会流着泪洗脸。在未来的日子里,你的父母会为想到你而深感悲痛。
很多家长可能会庆幸跳楼的那个学生不是我的孩子。除了一声叹息,我再也不会认真考虑以后怎么教育孩子了。还有很多人抱怨跳楼的学生懦弱、脆弱、容忍度差。但是你有没有想过那个学生跳楼是他的错?他不想健康快乐的成长吗?他愿意放弃自己还没看够的世界吗?她真的愿意离开爱他的父母吗?但是为什么这么早就结束了年轻的生命?
目前,这两个学生跳楼的真正原因我们还不清楚。很多人说孩子的生活环境太好,一切都太顺利,遇到一些挫折就容易走极端。还有人说可能是学校和家里给他压力太大,导致他跳楼。逝者已逝,生者何去何从?学生跳楼是因为心理素质差,学校和家庭的教育方式不合理,还是我们的教育体制有问题?暂时不谈这个。最重要的是,我们应该对此进行深刻反思,避免类似悲剧再次发生。
学校在引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观方面有着不可推卸的责任。学校不能只为了追求更高的学习率而要求学生成为“人才”,而忽视了让他们先“成人”的基础。学生阶段是学习和人格形成的关键时期。在传授知识的同时,学校应该更加关注学生的情感和心理变化。特别是一些先天性格内向的孩子,比如一些留守儿童和单亲家庭的孩子,天生缺乏安全感,敏感脆弱。所以在和他们相处的时候,应该以鼓励和肯定为主。即使他们犯了错,也要听听他们行为背后的动机。同时,要及时引导,解决学生的成长困惑和心理压力,帮助他们形成健康向上的人格。
家长也要改变“粘”或“蜜”的教育方式。更重要的是,要杜绝互相攀比,把期望转移到孩子身上。期待成龙是每一个家长的期待,也是对女性的希望。是每一个家长的期望,就是靠疏通不堵,靠教不哄。成绩不能代表一切,一切也不能以分数为依据。父母应该看看孩子的其他特长。同时,你要有一个“你的孩子以后可能就是普通人”的健康心态。学会换位思考,从不成熟孩子的心理需求出发,掌握沟通交流的技巧,学会正确的去爱,用恰当的方式去表达。
人生有起有落,不会一帆风顺。全社会要共同努力,让孩子学会如何应对挫折,缓解压力,拥有积极健康的心态。
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