目前,在“双降”的背景下,义务教育阶段学校普遍面临课后托管期间教育活动不丰富等问题,家长和学生在周末和节假日如何选择校外非学科教育托管班,各界志愿者面临如何正确对接需求的问题。
如何发挥各级共青团和青年志愿者作用,让青少年在“双减”过程中更有获得感,急需破题。聚焦学校、老师、家长、学生群体的上述需求,团浙江省委按照“一队一图一库四场景”(建立一支青年志愿服务队、一套校外教育阵地图、一个素质教育线上课程库;四场景为服务需求一键发布场景、课后服务一键点单场景、线上课程一网通学场景、志愿服务一键报名场景)的思路,通过省、市、县团组织跨层级上下联动,与浙江省教育厅等部门横向协同,在现有的青年志愿汇、数字少年宫、数字红领巾学院等应用的基础上迭代升级,全力打造“青春助力双减服务”多跨场景应用。应用在志愿汇、“浙里办”上线试运行,截至11月10日,共注册用户1923452人,日访问量达2万以上,已有61341人次参与托管志愿服务,开发课程2109节,红色研学基地517个,开展课后托管15209次,志愿服务时长19万小时,160万青少年受益。
共青团浙江省委有关负责人介绍,通过构建线上应用场景,集成各方需求信息和资源清单,初步形成横向纵向融通、线上线下互动、校内校外并举的供需匹配机制,有效解决了学校找课难、家长报名难、志愿者奉献难等问题,提升了志愿者贡献度和课后托管课程丰富性。通过建立青年志愿服务队、素质教育课程库、校外教育阵地图,健全政府部门、高校、社会组织、非学科类培训机构、青年文明号集体等多元主体共同参与、协同推进机制。线上汇集全省红色教育基地、美丽乡村、红领巾e站阵地等资源,开发包括参观访问、主题学习、志愿服务和劳动实践等红色研学活动路线,形成“线上导航、线下体验”的红色研学模式,学生家长可以通过应用为孩子报名。学校可以在应用上根据各地共青团发布的课程菜单,进行点单服务,预约志愿者送课进校服务。
宁波市海曙区志愿者协会副秘书长孙嘉怿很快体验了该应用。在专区报名后,区志愿者协会很快联系了她并匹配了附近学校,“这个专区推出得很及时,也很有效,能为我们精准匹配到合适岗位,让我们的专业技能得以发挥。”据悉,报名成功后,志愿者可免费领取志愿服务期间人身意外伤害险,并由招募方确认资质、开展岗前培训。
本报杭州11月14日电
中青报·中青网记者 蒋雨彤 来源:中国青年报 ( 2021年11月15日 03 版)
来源:中国青年报
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