2个月宝宝，干货看这篇!“双减”2个月，父母做好这件事，孩子更优秀

“‘双减’之后，不再上辅导班，也不用再为辅导孩子作业而烦恼，真是太好了！”

如果说，这是两个月之前，很多父母欢呼雀跃的心声，那两个月之后，随着“双减”政策的逐步落实，校内不断减负，校外培训机构的逐步退出，父母却并没有感到轻松多少。

“没有作业，孩子回家一放下书包就玩游戏、刷视频，怎么说也不听”；

“不阅读，不做作业，真担心成绩越来越差！”

以前，只要把孩子送到学校、辅导班，父母就会觉得放心不少，孩子成绩差，很多家长冒出的第一想法也是“老师是怎么教的？”“不如上个辅导班吧！”

但随着“双减”政策的落地，想要让孩子更好地成长，想缩短孩子与学霸之间的差距，老师和学校将不再是主力军。

一如有人说的：当外在教育资源变得有限的时候，一个孩子的成长，几乎就取决于父母的教育。

“教育孩子不再只是老师的事，父母的责任同样重要！”

越是“双减”，父母越要付出更多的精力。

那该怎么做？才能让孩子平稳度过这个迷茫期呢？

著名教育家陶行知先生曾说：“凡人生之态度、习惯、倾向，皆可在幼稚时代立一适当基础。”

想在学业松绑的同时，提高孩子的学习效能，就一定要重视习惯的培养。

特别是以下4个习惯，能让孩子学得轻松，更加优秀，也能让父母更加轻松，一起来看看吧！

1 专注做事

在班级中，我们经常见到，学霸并不见得是最努力的孩子，但一定是上课听讲最为专注的。

他们会跟着老师的思路去听讲，积极回答老师提出的问题，在课堂中就能及时把知识点消化、吸收。

正因为如此，学霸看起来并没有花费多少功夫，却学得比一般孩子要好得多。

而反观，另一部分孩子，上课睡觉或走神，下课或者是晚上，拼命做题或者是上辅导班，本末倒置，没少受累，效果却了了。

其区别就在于专注。

专注做事的习惯，不只能让孩子现在学习省时省力，在以后的人生中同样作用强大。

著名行为学者哈迈尔，在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后发现，他们每个人都具有专心致志的优点。

所以，想要让孩子在“双减”之后，学习更轻松，就从现在开始，培养孩子做事专注，听讲专心的习惯吧。

2 学会坚持

智力所差无几，成绩却相差很远，原因在两个字“坚持”。

与其四处挖井，不如死磕硬抗，坚持做好一件事。

就拿练字来说，每天坚持练好一个字，每天坚持练字20分钟，即使是初三的孩子，只需3个月时间，也一定可以让自己的字迹大有改观。

有人就曾经做过一个实验，发现人人称羡的衡水体英语，想要练成，其实只需一个星期。

0.1的365次方约等于37.8，每天努力一点点，坚持下去，积少成多，成功并不遥远。

所以，与其羡慕别人有一手好字，有广博的单词积累量，不如从现在开始，认准一个目标，养成做事坚持的习惯，这样，在不远的将来，你一定可以收获坚持的快乐。

3 学习有方法

学霸公式告诉我们：学习效果=有效学习时间*学习专注度*学习方法。

当站在巨人肩上又何必平地而起，独自摸索，踽踽而行，不如借势攀登，一飞冲天。

特别是当学习遇到瓶颈的时候，想要突破，就一定要善于借鉴、寻找到适合自己的方法。

而很多学霸方法，往往能让你的学习事半功倍。

例如，在语文学习上，很多孩子都对基础知识的记忆颇为头疼，特别是生字词，对于换个偏旁就成了新字的形声字，我们难免区分不清，前面记后面忘。

在考试时也会因理解错误，造成张冠李戴的现象。

出现错别字，在生活中闹笑话，在中考、高考的考场中，则会给阅卷老师留下基础不牢的印象，被扣去不少的分数。

想要解决这个问题，其实我们只需借鉴一些好的方法，例如来川框架速记法，通过谐音、编写顺口溜等方法记忆，然后再进行有效复习，就能避免遗忘，形成永久性记忆，具体内容点击下面链接：

4 注重时间观念

“搞定一切还能玩好”，这相信是很多孩子和父母的期盼，而想要实现这个目标，其实只需从小开始培养一个习惯——时间管理。

就如荷兰的未来学者、作家与演讲家巴卡斯所说：“时间管理最重要的目的是创造更多的休闲时间。”

虽然刚开始，孩子可能会觉得麻烦，但只要养成习惯，让时间得到有效利用，就能发现其实是在让自己的时间无形之中增多。

而善于做时间管理的孩子，也将逐渐自律而轻松。

“双减”实行了两个月，看着那些沾沾自喜，自以为是的孩子，作为老师的我，很多时候，真的是既着急又无奈，因为我知道今天偷的懒，明天必定会双倍，甚至多倍奉还。

在最应该读书的年纪放纵了自己，其实是对人生的极不负责任。

教育回归学校，习惯必须牢牢跟上。

一个专注努力、坚持、高效、自律的孩子，他的未来一定不会差。

就像有人曾说的：“古往今来，成功人士之所以成功，是由他们的习惯所成就；失败人士之所以失败，是有他们的坏习惯导致的。”

最后，希望每个孩子都能以习惯为帆，乘风破浪，追逐人生路上更美的风景。

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