猿辅导转型卖羽绒服：暗夜迷茫，未来出路在哪里？

猴子辅导转换羽绒夹克销售：

黑夜混乱，未来的出路在哪里？

门|雾挡住了河

(01)

猴子地图，交配业界大猩猩。

前段时间教培行业周期遇冷，许多实体灰飞烟灭。

但猿辅导还在。

虽然还在，感觉应该是在吃土。所以市面上传来消息，说猿辅导要进入羽绒服产业。业界果断认为这是谣言。

因为世界是专业化的，你招个专业老师，让他去卖衣服，这就好比让姚明去跳健美操，让全红婵去举重，不是他们干不了，只是赢家妥妥是别人。

然而猿辅导介入羽绒服产业，并非空穴来风。

（02）

猿辅导介入羽绒服产业，是真的。

但目前只有几个人在做，还没有派全体老师出动，去卖衣服。

所以媒体称猿辅导此时正进军B端智能教育市场，为公立学校提供智能教育平台及产品，诸如此类。

听起来C端企业转型B端，还在教育产业，变化不大——然而你派姚明跳健美操，派全红婵举重，他们仍然在体育运动行业，甚至仍然是C端，是不是他们就一定会赢？

（03）

教培行业周期遇冷，暗夜迷茫，未来出路在何方？

这个，先要从日本人吉田说起。

吉田，62岁。

所以38年前，吉田24岁。

那一年他风华正茂，意气风发，昂首走入神奈川公立学校，开始执教。

38年前的日本，跟教培行业遇冷之前的中国，完全没区别。

全社会都在抓升学率，内卷严重，分数导向成为教学重点。

年轻的吉田大显身手，各种补课，各种加班，各种掐尖，各种快慢班，可以说用尽方法了。

功夫不负苦心人，当年有30多枚学崽，考入大学。

其中5名，考入东京大学和京都大学——这两所学校在日本的地位，相当于北大清华，在咱们这边的地位。

于是学校成为名校，吉田成为名师。

各地家长纷纷送孩子来这里，为让孩子进入这所名校，甚至有家长当街对吉田下跪。

吉田感觉爽爆。

感觉人生充实而有意义。

然而天有不测风云，忽如一夜寒风来，日本爆打奋斗逼。纵吉田再努力，考入大学孩子数目是固定的，大多数孩子，最后还是落榜。

落榜孩子的家长怒了，群起发难，指吉田的教育方法毁掉了更多孩子。

舆论风潮，来势汹汹，校方只能转型，关闭快慢班，停止补课，对私下授课的行为进行严惩。于是吉田眼睁睁地看着他的学校，沦为渣娃恶搞集中营，男生结帮成伙打群架，女生沉迷援交，所有的渣生都盯紧了老师，但凡老师敢鼓励哪个自发学习的孩子，就会立即被投诉。

此前，这所学校每年都会送走30多个大学生，7、8个名校生。

但现在，这所学校要隔五年七年，才会有个偷着用功的孩子，考入大学。

此校泯然众校矣。

已经退休的吉田，看着这一切的变化，泪如雨下。

他也接受时代的变化，但想到每年都会有30多个孩子，甚至7、8个有资质的名校生，却因为要顾及“躺平孩子的感受”，不可内卷，而沦为平庸之辈，吉田就心疼如绞。

（04）

日本发展算是慢的。

欧洲诸国，早在20年前，就已经进入了“躺平时代”，教师的心思，主要放在不爱读书的孩子身上，整个社会苦思冥想，如何让这个孩子，躺得更舒服些？

于是就有CITO出现。

CITO，就是小升初。

欧洲孩子12岁之前，以玩为主，学业介于有无之间。甚至有法律明文规定，许多课程老师不可以教，如果教了，轻者罚款，重者坐牢——但到孩子12岁，统一参加小升初考试。

考试之后，排名在前25%的孩子，直接进入大学预科，6年中学毕业，任选一所大学就读。

排名居中的25%孩子，进入应用技术类大学，学点理论，更重实践。

最后剩下一半孩子，进入初级职业学校，相当于咱们这边的中专。

欧洲的社会分流，就这样完成。

排名前25的孩子，工作后平均月薪2500欧，排名在后的孩子，工作后平均月薪只有1000欧。而且前者失业率低，后者失业率是前者的两倍还多。

不让老师教，最后孩子还是个考，难道说人在欧洲，是纯粹比拼天赋吗？

答案是否。

在欧洲，孩子的未来，主要是拼爹。

（05）

欧洲有部电视片，控诉CITO严重不公。

这个不公简单来说，就是龙生龙，凤生凤，老鼠儿子去打洞。名校毕业的父母，孩子有极大概率再读名校。而工薪阶层的父母，孩子即使很优秀，往往也会被强制去读中专。

在欧洲，最常见的是一个工薪阶层的孩子，很努力很优秀了，但校方仍然认为，这个孩子读中专最妥贴，OK？就会把这个优秀孩子，分到三流学校。除非这个孩子非常成熟，小小年纪就有成年人的见识，又或是孩子的父母，虽然只是读的中专但超有脑子善于人际，否则的话，孩子的命运很难改变。

许多游客到了欧洲，发现那里的教育很随意，师生皆躺平，就以为欧洲人人如此。然而事实上，旅游者作为国际盲流，看到的都是欧洲底层穷人，这些穷人朝不保夕，早就认了命。真正的欧洲和任何一个地方没区别，一方面是父母拼命鸡娃争读名校，另一方面是影子培训机构悄然兴起。

（06）

讲日本，说欧洲，只是想说教培行业是刚需，但行业遇冷，也是现实。

那么这种环境下，教培行业或是从业者，如何选择呢？

第一个，此前恶性竞争，恰是教培产业最难的时候。

前段时间频爆新闻，有家长向教培机构交了30万或50万，甚至更多。可行业遇冷，企业跑路，让家长们无处哭诉。

用脚后跟想一下，你如果真心想教育孩子成长，让孩子学个编程，或是学门外语，你会交30万或50万吗？

你才不会。

正经的教育成材，家长是舍不得花钱的。只有那种表象需求，比如保持你孩子愚蠢如故，却能考入名校，这种明显作弊的产品，才会有家长重力砸钱。

幸运的是，行业周期遇冷，会让这类家长退出恶性竞争，这对正常的家长来说，绝对是件好事。

第二个，资本退出，让行业恢复本色。

行业变冷，不过是资本逃离，对产业并无影响。

资本进入，一定是盯紧那些高回报短周期的项目，然而教育是个细水长流的动态过程，根本不存在这样的项目。但没有这样的项目，资本就会创造出这样的项目，所以才会有家长怒砸30万或50万的新闻爆出。说到底，资本和浮躁型家长是孪生双胎，有一个必有另一个，正是此二者的错乱勾合，让行业失去本来面目，惹来政策反弹。

此后资本退出，行业一下就清爽了。吐B也好，吐C也罢，大家各做各的事儿，各忙各的活，教培行业反倒会变得容易。

第三个，时下正是夯实产业的良机。

时下正是夯实教培产业的良机，因为这个需求是刚性的，无论时代如何变化，让孩子有出息的愿望与努力，不会变。

资本退出，家长的心态归复平静，这时候就可以从容为孩子提供与选择相应的产品，无非不过是提升孩子的智能类产品，纯粹性知识类产品。

简单说，此后十年，一定会有几家编程型教育实体，成长为巨无霸。建国初期的扫盲，是让每个人学会识字。这个时代的扫盲，则是让每个孩子及家长，全都学会编程。

除了编程，还有我们通常说的人际力，语言表达力，写作能力等诸方面，这些都是需要我们付诸一生不断优化的技能。而这个需求就决定了，我们一生都离不开教培行业，又或者，我们终其一生，都是与孩子共同实践教培行业的理念。

所以今天的问题是：

强迫孩子学习，不如让孩子主动要求学习。你有没有让自己、或孩子主动学习的好招术？

（*本文图片来自于网络）