舒伯职业彩虹地图,简称职业彩虹地图由美国著名职业规划师舒伯(Donald E. Super)提出。
舒伯生平彩虹图由横向和纵向两部分组成。
一、水平彩虹贴图
水平面代表了跨越一生的人生宽度:第五阶段:成长期(与儿童期相同)、探索期(与青少年期相同)、建立期(与成人前期相同)、维持期(与成人后期相同)、衰退期(与老年期相同)。
舒伯强调,在各个阶段内还可以划分更小的阶段,各个时期的年龄划分根据个人情况有很大的灵活性。
二、纵向彩虹地图
纵向水平代表了依次扮演儿童、学生、休闲者、公民、劳动者、夫妻、家长、父母、退休者等9个主要角色的纵横交错的生活空间。
舒伯强调,角色之间必须相互平衡。一方面,一个角色的成功可以对另一个角色产生积极的影响。另一方面,如果在一个角色上投入太多精力,可能会导致另一个角色的失败。
学习舒伯生平的彩虹图给我们带来三维的启示。
一、儿童教育的启示
在目前的“双减”政策(减轻作业负担、减轻校外教育负担)环境下,孩子们的闲暇时间相对充足。一方面,可以根据不同年龄段的心理特点刺激和动员孩子。另一方面,指导和教育子女要广一些,长大后要扮演各种角色,成为对社会和家庭有贡献的人。
二、职业生涯规划的启示
舒伯生涯彩虹道为上班族的职业生涯规划提供了宝贵的启示。另一方面,要以——工匠精神和出色的业绩谋求工作场所的提升。一方面要把——扩大到“劳动者”以外的“角色思维”,修补和构建良好的人际关系,追求更大的发展。
三、生活幸福的启示
横向来看,人的一生有高峰和低谷,出现在不同的阶段(5个阶段中)。例如,有些人在学校是学霸,但工作后抱着很久才见面等。(莎士比亚)。
从纵向来看,人们扮演的角色有的成功,有的失败。例如,有些人是优秀的领导人,但不是好夫妇、好父母等。
所以引发了对“什么是人生幸福”的深刻思考。笔者非常喜欢幸福是内心的秩序这句话!一生中你最重视什么,获得不懈的追求或满足是最大的幸福。(George Bernard Show,生活)所以,在Shuber生涯彩虹画的横向内容(你最重视的时期)中,纵向内容(你最重视的角色)提供了“棋盘式”检查工具。
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