林徽因是我国有名的才女,一首《你是人间的四月天》唤起无数文艺青年对爱的向往和追求,但是很少有人知道她在我国建筑学方面同样也作出了不俗的贡献。例如,营造学社时代,几篇重要的建筑论文,都是林徽因执笔。
然而,天之骄子也要食人间烟火。既要有春风十里的浪漫,也要有柴米油盐的生活。林徽因于1329年八月生下大女儿梁再冰后又于1932年在北京诞下第二个孩子梁从诫。一家人生活在一起很是幸福。
林徽因之子无缘清华,母亲要求复查试卷
林徽因的爱人梁思成是我国著名的建筑学专家,且林徽因自己在建筑学上也有着独到的见解。夫妇二人一直以来,都希望将来自己的学霸儿子梁从诫能继承他们的衣钵,未来让我国的建筑学事业更上一层楼。
所以梁从诫自小就接受学习了许多建筑学思想和知识,并且也没有辜负林徽因夫妇二人的期望。梁从诫自幼聪颖好学,在校成绩十分优异。
可以说在学习上,从来没有让他们操过心,所以,待到儿子高考时,林徽因夫妇一致认为他会顺理成章地进入清华大学建筑系开始接下来对建筑学的深入研究。
然而,让林徽因意想不到的是一向学习成绩名列前茅令自己引以为傲的儿子,竟然落榜,没有考上清华大学,并且分数仅仅差清华大学建筑系录取线2分。
因此林徽因提出要求要对儿子梁从诫的高考试卷复查,结果却让她久久难以释怀,原来梁从诫的考试分数没有纰漏,没有考过的原因竟然是因为儿子在卷纸中写下了这11个字:我不喜欢建筑,我喜欢历史!
她看过试卷后,不禁开始反思自己,原来儿子并不喜欢建筑学,有自己想要学习研究的学科,而她与丈夫一直在要求他学习自己不感兴趣的东西。卷纸上的这11个字可以看出梁从诫已经被束缚得太久,在写下句子的那一刻才得到释放。
此事过后,林徽因对自己的教育理念进行了深刻的反省,决定支持梁从诫学习自己喜欢感兴趣的历史,不再对他有任何学习建筑学的要求。
家长应该尊重学生的想法,不要把自己的想法强加给孩子
在对学生教育的过程中,最为重要的就是尊重学生的意愿。无论是在生活还是在学习上,家长都应该让学生做主,倾听学生的声音,尊重学生的意愿。
自己做主自己的事情,而不是父母的提线木偶,孩子才会觉得这是他想要过的生活,他才有个人独立战胜困难的勇气,这是我想做和要我做的本质区别。
学生迟早会成为一个独立的人,从小就让学生做主,学生才会为他的行为负责,才能慢慢地学会如何做选择,才能学会如何成为一个有能力独立的人。教学是需要练习的,许多家长也是初为人父为人母。
所以让学生学会给自己做主,做决策,独立思考,承担责任,这些能力家长也同样需要练习。其实,许多小的成长问题都不是问题,只要学会尊重孩子许多问题都会迎刃而解。
我们不能用我们几十年的经验来告诉我们的孩子,应该如何做怎样做,而是给他们更多的时间来思考问题,帮助他们树立自信心,这样他们才会变得更好。
父母这个词太权威了,在大多数情况下,孩子不需要家长扮演父母的角色,而是作为一个朋友与他们相处。
当学生不确定时,家长只需要提出适当的建议而不是给出决策;当学生困惑时,家长可以给予学生面对困难的勇气和解决问题的方向;当学生想玩的时候,家长可以做他的搭档。
无论学生是否具备天赋,都要平常心接受现实
在学生思想变得复杂之前,他们的逻辑是不会跳跃的,是非常直接的,他们的行为只是基因和环境相互作用的结果,而学习环境是由家长和老师提供的。
很多家长太贪心了,一方面要求学生的完美,另一方面不断用不同的方式提醒学生,你拥有的一切都是父母给予的,所以你应该永远感激父母。他们把太多的期望都给予在自己的孩子身上。
有许多的父母都认为自己的孩子就是天资聪颖能力出众的,事实上可能并非如此,他们往往缺乏类比的对象,只能从自己的孩子身上看到闪光点,看见其他学生的一些因素都是片面的。
家长要学会接受自己的孩子就是普通人这一现实,毕竟世界上没有那么多的爱因斯坦。况且,大家都听过伤仲永的故事,在学习上只有天赋是不行的,这是一个严重的认知错误。只有做到有志与力而又不随以怠,才能让学生在学习道路上走得更长远。
每天在升学的强压之下,我们有时会忘记,大学考试不是孩子们生活的目标。人生如此漫长,孩子必须在高考后花掉80%的时间,让孩子学会与这个社会和谐相处才是一个比较明智的教育目标。
你认为是兴趣与成绩哪个更重要?
(以上图片均来源网络,如有侵权,请联系删除)
1.《婷妈教育 林徽因之子无缘清华,母亲要求复查试卷,真正原因是这11个字》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《婷妈教育 林徽因之子无缘清华,母亲要求复查试卷,真正原因是这11个字》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/lishi/1860011.html