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文案/史忆铭心

插画/史忆铭心

现代社会中,家庭概念源自于血缘关系,除夫妻外,家庭成员彼此间皆有血缘作为连接。欧洲古典时期,家庭关系不是血缘缔结的结果,家长制与奴隶制的出现为家庭概念注入新鲜血液。彼时的家庭成员包括家族亲属、奴隶、工人等,雇佣关系与家庭关系紧密相连。

特定时代背景下,家长制的观念具有一定进步意义,甚至国王都参与到效仿家长制的进程中。但时代变迁后,家长制却土崩瓦解,湮灭于历史浪潮中,从此失去其原本尊贵地位。

一、欧洲古典时期,奴隶成为户主家中的寄宿者

人类社会由原始社会开始,经过奴隶制、封建制,最终走向现代社会发展模式。西方古代社会中,家庭制度的内核为奴隶制度,作为被奴隶主肆意支配的私人财产,奴隶不具备独立人格。为满足社会日常需要,家庭的建立成为必然。对于西方奴隶主,若无家庭支持,个人生活难以维系。作为奴隶主的个人支配财产,奴隶与奴隶主间联系紧密无比,当血缘家庭拥有可以支配的奴隶后,完整家庭就此诞生。

欧洲古典时代,家庭关系被划分为夫妻关系、亲属关系及主奴关系,其中前两种家庭关系至今仍然存在,伴随着奴隶制的消亡,主奴关系彻底破灭。古典时代背景下,实现财富累积便需依靠工具或原始资本的帮助,奴隶本质虽为人类,却无实际人权,奴隶主的观念中,奴隶不过是可以说话的生产工具,若想帮助家庭实现发展,奴隶的作用不容小觑。

与东方古代社会发展模式相似,古典时代的欧洲社会同样处于男权体制,夫妻关系中,丈夫拥有绝对权威,妻子需无条件地遵从丈夫一切决定,当丈夫成为父亲后,其权威不会消失,反而能够不断增强。作为掌握家庭最大话语权之人,家长对妻子、子女、奴隶的控制权力不可撼动。

随着户主实力的不断提升,其所在家庭甚至能够扩张到小型村落的规模,与亲缘关系家庭不同,古典时代的家庭存在社会属性,若家长能够合理管制家庭,保证家庭成员间和睦相处,国家发展便能实现稳定。

二、奴隶制家庭逐渐消失,家长制土崩瓦解

欧洲古代法律认为父权具有重要意义,虽部分法律条文对父权的偏袒令人咂舌,却能从根本上维护国家统治秩序。古罗马文明演进过程中,国王所掌控的权力范围便来自家长的权力扩张,作为家长权力的更新与发展,古代罗马统治者对国家治理能力大幅提升。

相关法律规定中对家长权力有所偏坦,却并未放任不顾,部分统治者为保证社会稳定发展,选择主动出面,帮助受家长虐待的家庭成员脱离家庭控制。受到王权限制,家长权力在王权管控下实现稳定发展,肆意压迫家庭成员的情况不复存在,家长制的发展乱象被成功遏制。相较于后期崛起的国家统治权,家长制度根深蒂固,一朝一夕的号令虽无法将其彻底改变,却能水滴石穿,从根本上对欧洲民众的思想实现潜移默化的转变。

家长制诞生初期,身为户主的家长权力内核为控制财产,随着奴隶地位逐渐提升,部分虐待奴隶的家长遭到法律惩罚,同时,奴隶恢复自由身份。重获自由的奴隶人数逐渐增加,传统奴隶制走向崩溃边缘。控制财产的权力内核在奴隶制瓦解后不断遭到削弱,除奴隶外,其余家庭成员的人身权利均得到增强。

公元二世纪,曾有统治者将女性纳入财产继承权范围,传统的父权体系变得落后,各个欧洲国家开始探索平等权的发展方向,从政治及其他社会领域内做出相应改变,民众人身权得以实现。社会发展总体走向依旧被男性主导,但女性却从完全丧失话语权成长为拥有部分决策权。关于性别平权的探索初具成效,欧洲社会朝向更加现代化方向前行。

三、家长制衰落后,仍对欧洲社会产生深远影响

相比欧洲社会出现的统治制度,家长制的历史较为久远。国王制度出现后,为确保能尽早融入欧洲社会,向家长制学习成为必不可少的政策探索,王权的逐渐兴起未对家长制产生任何影响,毕竟盘根错节的家庭关系始终存在于欧洲民众心中,其重要地位从未崩塌。

对于奴隶、妻子与子女,家长制的衰落使其个人权利得到有效保障,随着人权思想的兴起,社会动乱因素消失。依靠奴隶制存在的稳定社会秩序被打破后,因劳动力较为充足,社会动乱未能发生。从最初的政治变革到后期的经济探索,家长制的崛起与消亡对社会各阶层、各领域均产生深远影响。

从家庭经济发展模式出发,手工工场的出现促使欧洲经济体制发生巨大变革,部分获得自由的奴隶成为工人,开始参与到国家经济建设过程中。基于手工业、商业等领域的蓬勃发展,欧洲各国综合实力随之提升。直至现代社会,由手工工场演变而来的经济生产组织依旧存在,为欧洲经济体制的建设提供前进方向,保证欧洲经济探索始终处于正轨之上。

后记

家长制的分崩离析与社会经济发展形势密不可分,古典时代中,特殊社会背景导致家长制必不可少,随着社会生产力水平的日益提升,奴隶地位得到相应改变,个体家庭同国家管理间的关系发生变革,小农经济发展模式成为社会主导。

不同时代背景下,制度的优劣各不相同,分析历史的进程中,应结合不同制度所对应的时代背景,若脱离社会特定环境,无法设身处地对某种制度加以了解,片面的观点必然将产生负面影响,进而导致历史研究认知出现障碍。

参考资料:《世界文化史》

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