门|桔子水果妈妈
一提到“丝绸之路”,你脑子里就会想起什么?
这是中国古人在西域的通商之路吗?中国古人与外部其他国家沟通的渠道吗?
其实不仅仅是那个。
丝绸之路是一条实实在在的道路吗?这个名字是怎么来的?它只存在于汉朝吗?它只是一条商路吗?……
牛津大学教授、知名历史学家彼得·弗兰科潘继前作《丝绸之路:一部全新的世界观》之后,又新出版了这本《丝绸之路》(青少年插图版),专门为青少年准备的,将丝绸之路两千年的来龙去脉,像读故事一样,一本书讲得明明白白!
《丝绸之路:一部全新的世界观》系第十二届文津图书奖推荐图书,CCTV、《人民日报》联合推荐,新浪2016年度十大好书、《21世纪经济报道》2016年度十大好书,彭博新闻社2015年度历史图书。
这本《丝绸之路》(青少年插图版)专门为9-16岁的小读客准备,让孩子了解丝绸之路上发生的种种历史事件与故事,还原课本上学不到的丝绸之路的来龙去脉。
孩子将看到:丝绸之路上既流转着异域珍奇货物和不同民族、身份、命运的人员,又传播着思想、艺术、科学技术,还有躲不开的疾病、暴力。
丝绸之路,没有严格意义上的起点和终点,因为它不是字面意义上的道路交通,而是使货物、人员、思想,乃至疾病、暴力等自由流通的网络。
它的范围东至中国和俄罗斯的太平洋海岸,西抵欧洲和非洲的大西洋海岸;北起斯堪的那维亚半岛、南到印度洋。价格昂贵和稀有的异国商品,比如宝石和珍珠、香料和食物,陆地上由吃苦耐劳的骆驼商队运输,海上通过商船漂洋过海。
在读这本书时,才发现丝绸之路的背后,原来还可以从另外一个角度来看待这个世界,丝绸之路将整个世界都给串联起来,让我们有了新的历史解读的方式。
我们会了解到:丝绸之路如何因波斯、罗马和中国的兴盛而东西双向互通,丝路上流通的思想与信仰怎样发展为如今的三大宗教,丝路的垄断又如何促成了大航海时代的崛起,今天的“一带一路”倡议又有着何等重大的意义……
比如说,早在两千年前,随着丝绸之路的繁荣,人员的接触更加频繁,也让管控制度应运而生。每个国家之间也可以学会了登记访客的各种信息,往来商品的规模越来越大,让亚洲、欧洲和北非之间的连接变得更加的紧密,硬币和商品从罗马流通到了远东,而来自亚洲的商品也流通到了地中海。
也让当时的国王和君主的权利随着财富的累积与日俱增,有钱了,自然有能力兴建美轮美奂的宫殿,有能力治理领地,老百姓生活安定,当时也是盛行一时。
可以说,因为丝绸之路上各个地域、国家和民族的多样性,佛教、基督教和伊斯兰教沿着丝绸之路迅速崛起并传遍世界,塑造了丝绸之路的伟大。
就这么说吧,丝绸之路打开了各个国家之间文明和思想的交流,所谓的全球化,其实早在丝绸之路就已经开始了。
同时,环绕丝绸之路,书中采用了多视角叙述历史的方法,融入了整个世界历史的发展,让我们在阅读的时候有了更深的感悟,可以说,丝绸之路这条路不仅仅是一条贸易连接之路,它伴随着文明、战争、宗教信仰、暴力、混乱等等,从中也影响着世界历史发展的步伐。
我们也会发现,在历史的进程过程中,没有一直的和平,在争夺丝绸之路的资源路上,总是伴随着混乱和无休止的冲突,而这就扰乱了正常的农业、贸易和日常生活。让人民饱受丧亲离乱之苦,民生凋敝。这让我们明白,贸易繁荣是有前提的,那就是来来往往的商人能确保旅途中的自身安全是能够有所保障的。
丝绸之路从繁荣、衰落,再到复兴的历史,其实就是一条深度理解世界历史的重要线索。
在书中,作者提出了一个很有意思的论点:
丝绸之路主宰世界的过去和未来!
他提到,丝绸之路的重要性不仅仅体现在古代,它将不同的国家、不同的文化和信仰、不同的人群特征,都串联起来,同时,在这个历史进程中,丝绸之路还串联着世界历史的发展进程。
从16世纪开始,在丝绸之路上因为财富、地域占领等,导致着战争、灾难和疾病的传播,而各个国家之间为了抢夺丝绸之路的资源,也是走上了各种战争的结果。
甚至到了现在21世界,依旧是有我们熟知的伊拉克战争、土耳其军变等,都是发生在丝绸之路的沿途诸国。丝绸之路上一直存在着不同国家的相互博弈与竞争。
而书中特意提到了中国,提到了我国的“一带一路”计划,在作者看来,丝绸之路一直是世界运转的轴心,它的复兴代表着西方时代的终结,谁能掌握丝绸之路这一世界十字路口,谁就能在21世纪占得先机,而中国无疑是其中最引人注目的。
对世界史感兴趣的伙伴是一定要看看这本书的,可能会让你不停地翻页停不下来。
这本《丝绸之路》(青少年插图版)书,在设计上还是费了不少心思,里面有很多地图和插图,便于辅助了解书中的内容。
从2500多年的古代波斯及亚历山大大帝,一直到当今的历史,书中如同一幅巨幅画布将我们带入了丝绸之路,让我们了解了其中的绚烂故事,孩子读这本书籍,会对世界史有了更深的理解,更重要的是,孩子会形成不一样的世界观和价值观。
读史使人明智,这本《丝绸之路》(青少年插图版),它将丝绸之路一路走过来的历史,都用有趣的故事,生动的插图描述来演绎,引导孩子们了解世界历史、增加智慧,对孩子的学习成长很有帮助。
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