有趣的三角五年级数学练习册96页第6题
1、公式是:(上底+下底)*高/2 分析:花坛的三面围篱笆,形成一个直角梯 形。20 m 就是它的高,则(46—20)m 就是上 底和下底的和,利用梯形面积公式进行计算。
2、所以李叔叔的成绩更好一些。第5题:因为1/43/8 所以还是睡觉的时间多 96页 第6题:因为 1/3=25/75 1/5=15/75 3/25=9/75 所以3/251/51/3 所以南美洲的面积最小,亚洲的面积最大。
3、七:3/5=12/20,1/4=5/20,3/5大于1/4。八:1/6=2/12,1/4=3/12。12/7大于这两个数。
有趣的三角形第10行的和是多少五年级下册
1、第五行1 5 10 10 5 1 ...5=4+1,10=4+6(略)跟上一行的数有关,看懂了吧?所以 第六行1 6 15 20 15 6 1 第七行1 7 21 35 35 21 7 1 。。
2、杨辉三角”。(如下图)你可以先算一算表中每一横行各数的和(1,2,4,8,16,…)概括得出的一串和有什么规律,然后将表中的“1”都换成“1/4”,看看这个规律还存在吗?换成1/8呢?结果都存在这样的规律。
3、(1)第十行的第二个数是10;(2)第八行的所有数字之和为92。
4、布莱尼茨三角形 ,的三角形尖等于两个角的和。
5、教学内容:人教版四年级下册《三角形的内角和》P85 教学目的:学生通过量、折、拼、剪、摆等操作学具活动,找到新旧知识之间的联系,主动掌握三角形内角和是180,并运用所学知识解决问题。
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1、课时一:三角形的特性 教学内容:教科书第80-82页,练习十四的第1—4题。 教学目的: 使学生认识三角形,掌握三角形的特性。 能根据三角形的特性解决一些实际生活问题。
2、周角=360度。周角看起来好像是一条射线,其实它也是由两条射线组成的,只不过这两条射线完全重合在一起,因此只能看到一条射线。平角由2个直角组成。周角由2个平角组成,还可以看成由4个直角组成。
3、课本96页第9题填写完整。 课堂练习。 课本第96页第10题。 第四课时图形分类统计 复习目的 使学生初步体会在平面上确定位置需要两个条件,体会生活中处处有数学。
4、莱洛三角形是一种具有特殊性质的直角三角形。当莱洛三角形的两个短边的长度为整数时,可以发现以下几个特点: 莱洛三角形的斜边长度也是一个整数。 莱洛三角形的面积是一个整数。 莱洛三角形的周长是一个整数。
五年级数学下册“杨辉三角”有什么规律
杨辉三角是一种数学图形,由数字构成的三角形,它的规律如下: 每一行的两个端点数字均为1。 从第三行开始,每个内部数字都是其上一行相邻两个数字之和。 每一行数字的个数与行数相等。
杨辉三角形的规律 杨辉三角左右两侧的数字都是1,而里面的数字等于它肩上的两数之和。第n行的数所组成的数字为11n-1。第n行的数字之和是2n-1。每一斜线上的数字之和等于拐角处的数字。
杨辉三角是一个由数字构成的三角形,其规律总结如下: 杨辉三角的首尾元素都是1。第n行的首尾元素都是1,表示为C(n, 0)和C(n, n)。 杨辉三角中的每个数是由它上方两个数相加而得到的。
杨辉三角是一个由数字组成的三角形,在每一行的两端都是数字1。每个内部数字是它上方两个数字之和。杨辉三角的规律总结如下: 第n行有n个数字。 每一行的两端数字都是1。
杨辉三角规律是:(a+b)^n的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第(n+1)行中的每一项。杨辉三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,中国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中出现。
杨辉三角的规律公式是:第n 行数字和为2(n-1) (2 的(n-1) 次方)。(a+b) n 的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第(n+1) 行中的每一项。
三角形有什么有趣的事情呢?
三角笔记,也叫共感三角形, 是一种非常简单的笔记技巧,小西利行通过画出两个三角形,然后添加笔记内容来发掘信息,发现处于发送方和信息接收方双方正中心的共鸣之处,这个共鸣之处就是我们所说的”潜在需求“(如图)。
甜筒形.下面一个倒三角,上面一个圆,就像一个甜筒!除了垂钓者外的图形. 圣诞树!中间一条直线,两个三角形作树,圆形作树上装饰品获雪球。路标,帽子,树,等都可以,可以自由组合。倒三角形挂个圆形 像金牌。
个三角形叠在一起可以成六角星,对角形成一个沙漏。
三角形说:“具有稳定性的我最好,因为我的牢固,不易变形,所以我受欢迎,不像你四边形没有坚定的立场。”四边形说道:“灵活性强,可伸可缩,我的这些特点比起你三角形那一成不变的形状不知好多少倍。
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