众人仰面说道:“有趣,有趣运用了什么描写手法?
飘飘到飘在文中指风筝在风中飘动。“飘飘飘飙”这个词语描写了风筝在天空中飘飞的姿态美。出自红楼春趣课文 众人皆仰面睃眼说:“有趣,有趣。”宝玉道:“可惜不知落在那里去了。
众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。
”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘飖飖的随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩了一点黑星儿,一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。
众人皆仰面具眼说:“有趣,有趣. 宝玉道:“可惜不知落在那里去了.若落在有人烟处,被小孩子得了还好,若落在荒郊野外无人烟处, 我替他寂寞.想起来把我这个放去,教他两个作伴儿罢。
幽默写作的手法——拟人
1、拟人化手法是比拟的一种,其实也可以反用,这时有些象拟物了。如:苹果脸、清汤挂面似的长发。这里主要要看你赞美的重点是什么,你赋予的情感在哪里? 当然,拟人的表现力也不是万能的,它也有一定的会受到一些因素的掣肘。
2、由于你们经济适用,在哪儿都见得到你们的身影。
3、可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这时我刺激很大,更增添了我学习的信心。学习成绩公布了。哈,100分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。
4、读罢才知并不是,而是作者站在自己的角度,即以“本我”的口吻叙写自己对看林人工作的理解,抒发着对看林人精神的礼赞。
写作文幽默手法
1、幽默优秀作文1 家,是情感温馨的栖息地,不仅使我们感到无比的幸福,还给我们带来了无穷的欢乐,小学生优秀作文:我的幽默之家。跨进家门,一切烦恼和忧愁都会烟消云散。
2、要磨炼自己的性格,使自己变得豁达,开朗;要锻炼自己的逻辑思维能力,使自己遇到问题能抽丝剥茧,找出问题的核心;丰富自己的知识,阅历,经验,才能把要表达的东西深入浅出,生动形象的表达出来。
3、表达形象些。所谓形象,即写什么像什么,读后如亲眼所见。例如:朱自清写胖只一句:“坐下去满满一圈椅”,就令人回味无穷。语言有趣些。如写一个人整日愁眉样:“整天阴沉着脸,好像别人欠你二百元钱似的。
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