【惠比特】训灵缇犬惠比特格力犬的口令与手势！玩狗必学！

训犬的口令和手势

第一，同行

密码：“意志”手势：左手自然下垂，轻轻拍打左腿外部。

二、坐

口令：坐 手势：1、正面坐：右大臂向上伸直掌心向前，成“L”型。2、左侧坐：左手轻拍腹部。

三、卧

口令：“卧” 手势：1、正面卧：右手上举，然后伸平，掌心向下。2、左侧卧：右手从犬前面向下方挥伸，掌心向下。

四、立

口令：“立” 手势：右臂自下而上向前挥动平伸，掌心向上，然后自然落下。

五、躺下

口令：“躺下” 手势 ：右臂向前平伸，掌心向左，然后向右下摆动。

六、延缓

口令：“定”

七、握手

口令：“握手”　手势：右手伸向需握手的犬前爪前面。

八、打滚

口令：“滚” 手势：右臂向前平伸，掌心向左。向左滚为手掌向上翻动，向右滚为手掌向下翻动。

九、前来

口令：“来”“靠” 手势：左手向左平伸，手心向下，随即自然放下。

十、衔取

口令：“衔”“吐”或“放” 手势：右手食指指向令犬衔取的物品方向。

十一、吠叫

口令：“叫” 手势：右手食指在胸前面向犬上下点动。

十二、安静

口令：“静” 手势：右手掌心挥向犬鼻部，肘部再屈曲举起高达头部水平，并轻轻上下摇晃。

十三、越过障碍(包括跳圈等)口令：“跳”“上”“下”“钻” 手势 ：右手向障碍物一挥，随即自然放下。

十四、禁止与拒食

口令：“非”

十五、奖励

口令：“好”“好狗”“乖” 手势：抚拍犬的肩部或胸部。

十六、扑咬

口令：“袭”“放”，辅助口令“注意”。 手势：以右手食指指向被扑咬的对象。

十七、守物

口令：“守住” 手势：以右手指向或轻拍被守候物品。

怎么使受过训练的犬听您的话 受过训练的犬回家后，怎么不太听话”？部分犬主十分焦急的反馈这一情况。

其实这是犬经过两个多月集体训练、一段时间未接触家人及家庭环境的正常心理行为，大可不必紧张。因为犬的许多行为类似幼儿，在学校特定的集体生活环境中，在教练（不同于家人）规范教育下，犬的行为表现是截然不同的。如何让爱犬把在培训基地几十天学到的技能和良好行为习惯巩固发扬，是我们大家都关心、重视的问题。下面针对这个问题，拟定如下巩固训练效果的方法，希望能给您一点启发和帮助。

一、建立犬对主人的依恋性

犬对主人的依恋性，又叫亲和关系。是指采取一定方法和手段，使爱犬对主人产生信赖和依恋，并对主人的气味、声音、行为等特点产生兴奋的反应，依恋性的好坏将很大程度上决定犬是否听从你的指令；也将直接决定犬能否施以训练，并影响到训练的效果、质量。

建立亲和关系（这里主要是针对刚购入的犬），要从第一次接近犬时就要有所意识，使用温和的声音、大方的举止，给犬美味食物，散放犬，谢绝他人接近犬，只有这样才能使犬只对主人产生依恋性，尽量增加与犬接触的次数，只有与犬多接触，才能使犬与人的情感得到进一步的交流。使用抚拍和口令“好”“好孩子”“乖”来奖励犬的正确行为，并多与犬玩耍，使犬感觉到与您一起十分快乐。对于刚从培训基地回到家里的犬，上述方法的反复运用，依然十分重要。

二、建立主人地位

纠正犬的不良行为，最主要的是您“主人的地位”，巩固您在犬心中的主人地位，对它的服从性训练是非常有帮助的。反之，只要犬觉得它的地位在您之上，那么它就比较难管理了。

因为犬在生存当中很多行为，它自己是不知道对和错的，有些行为我们认为属不良行为，就要果断进行纠正，正确行为应该及时鼓励、表扬。

（一）、外出时注意牵引随行牵引随行的时候，不能让它牵着我们主人走，它朝哪个方向猛冲，您就跟它往哪跑，那就要让你吃尽苦头！但也不能牵得特别紧，要灵活并松紧适度。当它在户外活动的时候，出现乱拉乱跑等不良行为的时候，我们可以用口令“靠”、“非”、“慢”随时随地来纠正，不可让犬放任自流。

（二）、控制犬的占有欲

犬的占有欲，从工作犬来说，有目的的定向培养是必要的，但是家庭养犬的话，有些占有欲应进行纠正。

错误行为：

1、让爱犬支配食物。

很多犬看到您外出带回东西，总要迫不及待的上前闻一闻、看一看，遇到好吃的、好玩的更是不拿白不拿！这要及时制止，不能让它觉得食物总是属于自己的。

2、让爱犬占有玩具及其它物品

很多人认为，玩具就是给犬买的，归它所有理所当然的。但是这会使爱犬对玩具产生占有欲望，进而发展到对其它东西，也抱有极强烈的占有欲望，所以必须果断及时的控制犬的行为。

3、不注意玩耍方式

很多人在和爱犬玩耍的时候，会允许爱犬扑到自己身上，其实这是很不好的行为，因为犬之间明确地位的肢体语言，就是将对方按倒在地上，所以这个动作也会让爱犬觉得，它的地位比你高，这样的玩耍方式，是不正确的，不良后果将使你忍无可忍。

三、定点排便训练

定点排便的训练，其目的是预防犬在室外活动的时候，随意排出大小便，破坏环境卫生。在室内也是一样，定点排便，我们也便于清理。

（一）、室外训练法

室外定点排便的训练初期，必须保证散放的次数，（所谓散放次数　就是指犬排泄的次数）一般您只要保证犬一天五次的散放次数，犬就不会在家排便了（这五次分别是起床后，中午、下午、喂食之后、睡觉前）。犬排便期间，主人应自然随和的对犬说“便、便”，这样久而久之，你牵犬到室外排便，将加快犬的排便速度。此方法对上班族是十分必要！

训练注意事项：

1、第一次犬排便时要选择不影响他人的地方。

2、主人要保证固定的时间次数。

（二）、室内训练法

在家里定点排便训练，可分两个方法：

1、取土法：可以扫一点犬曾经排便过的土或草，铺在需要它排便的地方。

2、铺报纸法：首先，您在允许犬通常活动的房间铺满报纸，让犬只能在这个房间活动，然后看犬在哪张报纸上方便过，只把方便过的报纸留下，其它报纸都收走，然后把地板擦干净，去除味道，再把犬留过气味的报纸放回去，犬下次方便时会到这张报纸上方便了，再逐渐移动报纸的位置，考虑到移到您最终想让犬方便的地方，训练就算成功了。

四、如何教你的犬不乱咬东西

养了犬家里的气氛会活跃很多,然而犬由于天性，都喜欢在家乱抓乱咬，首当其中的??，凡是被它看上了，都要难逃一“劫”。那这是什么原因呢？

原因：

1、寂寞心理

2、游戏心理

3、异嗜、不良嗜好

4、一岁半之前的犬磨牙

纠正方法：

（一）、您在家的时候，发现犬有咬家具的企图，就要及时拿起牵引带，对犬发出“非”的口令，同时猛拉牵引带。如果犬马上停止了，就要马上给予奖励。

注意：在家使用牵引带不要有手环，以免爱犬活动时卡住家具，不仅容易损坏家具，更为爱犬的安全产生威胁。

（二）、转移爱犬的注意力

如果您的爱犬大多都是在您出门以后才开始破坏，那您就可以在出门的时候，在爱犬的房间，留下它喜欢的玩具，让它有游戏的对象，这样它就不至于把家具之类的，当做游戏对象了。

（三）、主人假装外出

这个训练方法，需要有朋友配合才能完成，就是您出门前让一个人，事先站在门口，等您出门后让他离开，这时爱犬可能以为离开的是您，又开始在家里搞起破坏来，您过一会突然推门进入制止。

目的：让爱犬摸不准主人的规律，它就不敢乱咬东西了。

注意：万不可事后训斥。

主人回家一看东西都给咬坏了，对犬一顿训斥打骂，没有一点效果。因为犬是没有逻辑思维能力的，它不知道刚才犯了什么错误，主人为什么打我。它只知道主人打我，我害怕主人，其它的全然不懂。

五、拒食巩固训练

食欲是犬强烈的本能欲望，因此拒食训练具有一定的难度。经过训练，犬已形成了一定“拒食”的条件反射。但必须主人经常进行一下巩固训练。

六、禁止爱犬随地捡食

犬都是非常活泼好奇的，出门遛狗的时候，它总会好奇的在地上闻来闻去，遇到好吃的，经不起诱惑，捡食地上散落的食物，其实是非常危险的。

巩固训练方法：

1、在日常生活中，特别在散放时，时时处处注视爱犬的行为，发现有要捡食地面物品欲望，立即以威胁音调发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激，予以制止。当犬停止捡食后，立即给予抚拍奖励。

2、在平常喂食时，禁止把食物直接放在地面上。这样会引起犬的不良联系。

训练注意事项：

您制止要及时，批评的口气要短促而且强烈，牵拉牵引带要注意力度，对于食欲反射强烈的犬要稍微用力一些，表扬犬一定也要及时。

七、拒绝陌生人的“礼物” 看到活泼可爱的犬，人们都会对它喜爱有加，顺便给它一些零食，也是人之狗情的常理，但为了卫生与安全起见，让犬拒绝陌生人的食物，还是非常有必要的。

巩固训练方法：

当朋友给爱犬喂东西时，当犬有要吃的时候，您扯拉牵引带“非”，意思就是不能吃。

如果犬停止吃的行为，便要及时给予鼓励。使它知道什么人的食物可以吃，什么人的东西不能吃。

训练注意事项：

严格要求爱犬不允许吃陌生人食物。训练时用的诱惑食品，决不可在犬看到的情况下从地上拣起来再递给犬吃！否则，前功尽弃！！

八、前来的巩固训练

口令：“来”“靠”

手势：“来”-- 左手向左平伸，手心向下，随即自然放下，“靠”是左手轻拍左腿外侧。

巩固训练方法：

在散放时，犬离开您，您可先呼犬名引起注意，然后发出“来”的口令，当犬回来令其

坐下后，要及时抚拍口令“好”或食物奖励犬。如犬产生外抑制不听指挥或延误动作等情况

，可结合适当的诱导动作（如蹲下拍手等）或物品引诱犬前来，犬回来时不能处罚。在复

杂的环境中，可使用威胁音调，当犬对口令置之不理的威胁口令“非”引起它的注意，再下

“来”的口令。

九、吠叫

口令：“叫”

手势：以右手食指在胸前向犬上下点动。

巩固训练方法：

先与爱犬玩耍一会，使它兴奋起来，再让它坐下，左手持物品或食物，右手食指向着

在胸前上下点动，发出“叫”的口令，当犬叫后要及时马上奖励。

十、距离指挥

（一）、坐、卧、立距离指挥

口令：“坐”“卧下”“立”“定”

手势：坐的手势为右大臂向右平伸。小臂向上伸直掌心向前，成“L”型；卧的手势为右手上举，然后向前伸平，掌心向下；立的手势右臂自下而上向前挥动平伸，掌心向上，然后自然落下。

（二）、躺下、翻滚距离指挥

口令：“躺下”、“滚” 手势：躺下的手势为右手前伸，手臂向右下摆动；右滚为右手向前平伸，手心向左，手掌向上翻动；左滚为手掌向下翻动。

巩固训练方法及注意事项：

在平时练习时也要严格要求爱犬，只有这样才能确保它的动作标准，特别要注意每个口令动作间要有一定间隔，避免引起不良联系。当犬做完一个动作后准备乱动时，要用口令“定”使它能保持一个固定状态，以便完成所有的动作。

十一、护卫（扑咬、守物）

口令：“注意”“袭”“守住” 手势：扑咬为以右手食指指向被扑咬的对象；守物为右手轻拍被守护对象。

巩固训练：

因为地方变化，要让护卫犬守物必须进行一段时间的实地主人训练，使它有一个明确的守护区域、任务。

将犬拴系在院子里，可以在院子的门口放几个箱包（用来给犬明确它所守护的区域），　让几名朋友当助训。您先拍打守护物（箱包等），引起犬的注意，下达“守住”的口令，这时叫一名朋友靠近箱包，并有去拿的动作，犬会吠叫报警，您就马上给予奖励。这样多让几人训练，训练几天后它就可形成条件反射。但自己的家人或允许随意进入的人（不要当助训

)，如果当自家人走进时，犬也吠叫，您要用口令“非”制止。

注意事项：

1、对来您家的亲威朋友等要预先提醒，以防误伤。

2、训练时期，应在家人都与犬产生感情后，以防犬分不清敌友。

3、训练时，防止家中小孩去玩它的守护物品，以防误伤。

4、拴系犬的绳索或链条要结实。

十二、杂耍性科目（障碍、跳圈、跳物等）

口令：“上”“跳” 手势：右手向障碍物方向一挥。

注意：

1、犬完成动作时要及时奖励表扬（对爱犬进行抚拍、抚摸、适量奖食、口头亲切夸奖表扬）。

2、注意犬的安全，如果不小心跌倒、摔伤，要抚摸与鼓励，以免犬对障碍产生恐惧感。

一、排泄训练

—— 必须最早开始，却也是最受争议的训练，就是训练小狗到屋外排泄。排泄训练正是运用正面加强物，也就是各种食物、玩具奖赏的最好时机。除了在宠物做对时给予奖励，加强这项行为外，另一个秘诀就是预知宠物的排泄时间。狗儿通常会在散步、吃东西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的时候排泄，若想要使训练有效，就得仔细观察狗儿的进食、饮水情形，并且设置一个安全区，也就是狗狗绝对不会在此排泄的地方。最理想的安全区，就是狗的窝。如果家里没有狗笼，那就尽量让小狗在浴室或是洗衣房中解.

二、小狗的服从性

—— 运用小狗的服从，是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后，方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前，就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗，却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子，或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会〔不好的〕行为，却学不会〔好〕的行为，正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法，而不在于怀疑小狗学习能力。传统上，训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕。虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具，可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为，效果可就没那么好了。这种强迫的方式，容易不分好坏地压抑一切的行为，而不只是不好的；太早对一只狗强加太多的训练，反而可能导致训练失败。想要避免这种情形，就应该把心力集中在运用正面奖励的方式，训练正确的行为上。

三、新的工具

—— 大家都知道训练狗的时候，要有一个明白告诉狗儿〔不可以！〕的讯号。事实上，在狗儿做对时，一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也 是同样重要。如果没有这样一个讯号，就等于逼狗儿用〔猜〕的，猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式，在狗儿一不小心猜对之前，得花上很多时间，而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看：既没什么奖励，又要花长时间尝试才能成功；小狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定〔学习〕是得不偿失的。一个简单的〔好乖〕讯号，可以让小狗迅速确定自己做对了，也使它觉得奖励不是遥不可及的；自然，小狗也会更喜欢学习。

四、把讯号和奖励联想在一起

—— 要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样一个口令。开始的时候一边说〔乖〕，一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意：先说〔乖〕，再给食物的顺序十分重要；在说〔乖〕和给食物之间，稍稍停顿一下。很快地，小狗对您选的这个口令就会有反应，而且开始期待您给它奖品。也就是说，您已经成功地建立了〔乖〕这个口令。现在您就多了一项有力的工具，可以很快地告诉狗儿：它做对了。

五、运用标的物

—— 绝大多数的小狗被强压著坐下时，都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是，引发狗跟著目标的本能。当有一个人拿著一些食物放 在小狗的鼻子时，它自然而然就会随著食物的移动转动它的头；如果食物移开了，狗就会站起身来，跟著食物往前走。我们可以试者用这种方法，训练小狗〔坐下〕，就会发现这种方法的优点。首先，找一块小狗爱吃且大小适中的食物，记得，不要选太硬的狗饼乾，或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间，努力的咬嚼奖品，使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶，否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来，而不是坐了。如果

小狗想跳到您身上，或扑向食物，就用平常的语调跟它说：〔错了〕，并且把食物快速地收回来。如果运气不错，小狗会自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就对它说〔乖〕，然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下，也别气馁；因为有些小狗会自然地往后退，甚至站起来想得到食物。一般来说，在第一次尝试训练狗儿做某个动作时，如果小狗做不完全套的动作，试著让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例，如果您把食物举到高过它的鼻头时，它的后腿有放松的现象，您就该夸奖它〔乖〕，并把食物给它。继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去，狗儿一定可以慢慢学会坐下。试著不要失去耐性，或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义，就是以〔奖励〕诱导小狗学习，而不是强迫〕小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下，就可以继续下一步训练了。照著以下的步骤进行，很快就能得到令人惊讶的成果： 1. 对小狗说〔坐下〕 2. 把食物移到它额头前方（小狗这时应会坐下） 3. 夸奖它〔好乖〕 4. 给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为〔停在原地〕的动作。做法是在您说〔乖〕之前暂停几秒钟，或者往后退一两步。如果狗狗在您说〔乖〕之前就想站起身来，对它说：〔错了〕，然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动，就对它说〔乖〕。并给它奖品，让它知道您喜欢它这么做。秘诀是：不要一直对狗儿说：〔坐下，坐下，坐下〕，只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令，狗狗马上就有反应，而不是在说二次、三次之后才做动作。也不要像部队里的班长一样，对狗儿大呼小叫，这样子可以避免狗儿胆怯，并让它觉得学习是有趣的经验。

六、训练小狗〔走过来〕

—— 训练狗儿在您叫它时朝您走来，是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会： 1. 要小狗坐下。 2. 往后退一步。3. 对小狗说〔来〕。 4. 把奖品放在您脚下，且确定狗儿看见奖品了。 5. 小狗此时应该会起身走过来，想要吃奖品。 6. 在小狗的嘴碰到奖品前，对它说〔好乖〕。 7. 逐次延长小狗坐著不动的时间，及奖品与小狗间的距离。 8. 试著在训练以外的场合对小狗说〔来〕。

七、如何运用处罚

—— 在训练小狗时，您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念。过去几年来，〔处罚〕几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具。事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止小狗做某一项行为时，是相当有效的。传统的处罚，通常都在狗儿犯错很久后，才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下，大多数饲主会诉诸老式的处罚方式，如打狗儿一顿屁股。讽刺的是，虽然社会风气已转变，大家已不再采用传统的处罚方式，但虐待动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾，就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观，以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为，道德高尚的人，绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好，在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧：我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去；等到小狗够大了，甚至可能要它挨上一刀，做结扎手术。如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕，那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦；却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见，我们必须修正我们的道德观，要以〔不对狗造成伤害〕为原则，而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕。

八、改正跳到人身上的习惯

—— 比如说，要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯，就不一定要伤害它。首先，您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西－比如说水枪或是装满水的喷筒。然后，设法让小狗把水枪和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起（可以用〔不可以〕这个口令）。〔不可以〕这个口令对小狗来说，就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕。〔不可以〕的时机相当重要：必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说，喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如：小狗往人身上扑－－ 1. 小狗开始跳2. 对它说〔不可以〕3. 对小狗喷水 4. 暂时不理它（约一到两分钟）5. 持续这个过程，直到狗儿不再跳起 6. 当小狗下一次再开始跳时，对它说〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就给它奖品。要注意的是，虽然一般的训练守则都是小狗做对，就它奖励；但在实际上，如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在一起，就会造成问题。比如说：小狗跳到妈妈身上，妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水，小狗乖乖地坐下了，妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错误地以为，只要它能忍耐被喷水的感觉，它就会得到主人的奖励。比较好的做法是，等到不好的行为完全被矫正过来之后，才为了加强印象给予奖助。

九、改正小狗乱咬东西的行为

——把鞋子放到鞋柜里，并把门关好；把昂贵的书收到书柜上，不要放在咖啡桌上。总之，把每一样宝贝的东西收好，远离小狗就是了。不过尽管把东西收好是个好主意，但这种做法却有两项致命的缺点。首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方。第二，大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力。唯一能够确保狗儿环境安全的方法，就是教它什么东西它可以安心的玩，什么东西它得离远一点。训练的第一步还是从教导狗儿〔不可以〕这个口令开始。说〔不可以〕的时机正确与否，是小狗能否了解为何受罚的重要因素。有一个很好的训练品，可以用在这项训练上－－延长线。包著橡胶绝缘体的电线，对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一。延长线对小狗而言，触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样，不同之处在于延长线是没有插电的。把延长线于在小狗的面前，然后离开它的视线，躲到角落，观察它的动作（也可利用镜子观察）。一旦小狗发现了这个新玩具，开始想咬的时候，马上说〔不可以！〕，并对它喷水；然后拿绒毛玩具给它咬。定期进行这种练习，直到〔咬电线〕这件事成为禁忌为止。同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上。如果您持续用赞美或抚摸的方式来教小狗只咬该咬的东西，乱咬的行为就会大幅减少了。

十、限制小狗活动范围

—— 想要尽快制止小狗到处漫游，就要定出一个它绝对不可以跨过的界限。很多人会用围篱关住小狗，但虽然围篱 可以关住小狗，在使用上却十分不便。比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的。首先，到五金店买一条彩色的绳子。然后放一小截在门口或玄关处。把小狗放在绳子的一侧，自己则坐在绳子的另一侧。当小狗想跨过绳子时，跟它说〔不可以〕，然后对它喷水。再把小狗放回绳子的另一边，当小狗又想跨过绳子时，再跟它说〔不可以〕，并对它喷水。重复这个训练，直到小狗知道不可以跨过这条绳子。逐渐加大绳索围住的范围，直到绳子围住整栋屋子为止。很快地，您就不再需要围篱之类的东西了，取而代之的是您在小狗心中筑

十一、及早训练是基础

—— 如果您想有一只行为良好的小狗，及早训练是非常必要的。把小狗送到专门的训练学校，及私人教练的指导都 是有效的训练方式。及早开始训练小狗，等它长大时，它可以成为一只让您自豪的狗；而不是一只到处遭人抗议，甚至逼得您非搬家不可的恶犬。