【散养】越来越觉得，对于绝大多数的家庭来说，放养的孩子更优秀

父母都很重视孩子，但认为教育很重要，但想通过教育好好培养孩子。

但是随着我对教育的研究，越来越有这样一种感觉，就是绝大多数父母的教育，不仅无益，反而有害，还不如不教育。

换句话说，放养都比父母的努力教育好。

为什么这么说呢？很简单，因为当前绝大多数的父母采用的教育方式有很大问题，只会让孩子变得更差，而不是让孩子变得更优秀。

错误的教育方式

教育有用吗？当然有用，但前提是正确的教育。错误的教育不仅无益，反而有害。

就比如说现在很多父母，在孩子4、5岁时，就天天开着车拉着孩子到处旅游，美其名曰是为了增长孩子的见识。但殊不知这样的教育方式严重违背了孩子的成长规律，对孩子来说是弊大于利的。

在这个过程中，孩子是会增长一点见识，但是这个年龄的孩子的主要成长任务是多运动，多跟其他小朋友玩耍。你现在拉着孩子到处旅游，孩子天天坐在车里，怎么运动，怎么跟其他小朋友玩耍？这样的教育方式就是捡了芝麻丢了西瓜，用孩子主要任务没完成来换的一点点所谓的见识，这不是错误的教育是什么？

这还仅仅是父母认知不足对孩子造成的伤害，大多数父母其实还不会犯这种错误，但有一种错误，绝大多数父母却都在犯，那就是教育孩子的方式。

当前绝大多数的父母在教育孩子时，普遍采用的是一种“否定式教育”，就是关注孩子的缺点问题，然后通过批评指责等方式纠正孩子。就比如父母看到孩子粗心，就会批评否定孩子的粗心，要求孩子细心。

大多数父母是不是采用了这样的教育方式？那我为什么说这种错误的教育方式还不如放养呢？很简单，因为在这个教育过程中，就是否定孩子的过程。

“否定”对孩子来说，意味着失败，意味着他能力不行，这只会让孩子感到自己是无能的，是很差的。因而会让孩子更自卑，怀疑自己的能力，变得不自信。

这显然与人的成长目标相违背的，因为任何人都是在追求成功，想要维护自己的自尊，建立应对问题的自信。只有这样，人们才能勇敢地面对这个世界，才能更好地生存下来。

而父母的教育却恰恰在打击孩子，否定孩子，带给孩子的不是成功，而是失败，这不正与人的成长目标相违背吗？不就是在阻碍孩子的正常成长吗？

可以这么说，在这个教育理念下，父母越尽责，越努力，孩子获得的失败体验就会越多，就会越觉得自己无能，就会越自卑。那你说这样的教育有没有必要存在呢？是不是不教育反而会更好？

事实上，哪怕父母放养孩子，不去教育他们，孩子也不一定就会很差，因为人有追求卓越的本能。

追求卓越的本能

很多父母觉得刚出生的孩子是一张白纸，因此需要父母的引导教育。这种观点是错误的，刚出生的孩子并不完全是白纸，而是有一套内置的成长系统的。这套内置成长系统隐藏在基因中，是千百万年来基因进化的结果，目的是最大可能地保证个体健康成长。

这也是为什么会有狼孩、猪孩的原因，因为内置的成长系统的存在，使得他们哪怕处于最恶劣的环境，也能尽可能地生存下来。

而这套内置系统是什么呢？其实很简单，就是根据环境的反馈做出调整，让自己适应环境，从而保证自己的生存。所以人处于狼窝时会变成狼孩，处于猪窝时会变成猪孩，这都是他们适应环境的结果。

如何适应环境？当然是让自己变得更强更厉害了，这样他们才能应对环境，战胜同类。简单的说，就是追求卓越。因此说，追求卓越是一种本能，不追求卓越，不能让自己变强变厉害的，必然会被淘汰。

因此当孩子处于我们人类环境中时，哪怕父母不教育他们，他们也会本能地让自己变强，所以我说，即使父母不教育孩子，孩子也并不就会变差。

那有的父母可能会说了：那为什么孩子面对学习时，不追求卓越呢？不逼着就不学呢？

那我想问你：卓越的道路就只有一条吗？

事实上，每个人受限于自己的知识、经验、能力，他们会对世界有不同的认知，因此对追求卓越的认识也是不同的。也许你认为的卓越之路是好好学习，只有这样才能更好的适应社会，但是孩子可能会认为打架斗殴才是这个世界的本质，只有打服别人，自己才是最棒的，那他当然就追求如何更好的打架斗殴了。

这就是为什么孩子面对学习时，不去努力学习的原因。

父母的任务是引导孩子走上正确的道路，然后孩子在追求卓越的本能下，就会自然而然地努力了，根本就不需要父母的监督控制。换句话说，如果父母没有引导好孩子，孩子认可的卓越之路是吸烟喝酒打架，那父母无论怎么控制孩子学习，孩子也不会去努力的。

那如何引导孩子呢？这就需要我们用到“肯定式教养”理念。

引导孩子的正确方式

与“否定式教育”理念不同，我们“肯定式教养”看到了孩子追求卓越的本能，相信孩子，认为孩子是想变优秀的，只不过受一些因素的阻碍，以至于他们选择了错误的卓越道路，只要我们消灭这些影响因素，孩子自然就会追求卓越了。因此我们“肯定式教养”不会批评指责孩子，更多的是帮助孩子，解除影响孩子的阻碍因素。

就拿孩子写作业粗心来说吧，当父母见到孩子粗心时，就会喋喋不休地批评教训孩子，让孩子不要粗心。但事实上，孩子想粗心吗？哪怕父母不指责孩子的粗心，孩子也想变得更优秀，想要细心，只不过存在一些制约因素，使得他们无法细心。

正确的教育方式应该是父母帮助孩子，消灭掉这些制约因素，那孩子自然会追求卓越，让自己变得更细心了。

但不幸的是，大多数父母认识不到这一点，因此就采用了“否定式教育”理念，光会站在一旁批评指责孩子，说他无能，改不了粗心。在追求卓越本能下，虽然孩子也想改，但是很多问题并不是他们能解决的，因此大概率也就无法改正粗心，于是就只能承受父母的批评指责。

在这种长期否定下，孩子自信心就会被摧毁，就认为自己是无能的，改正不了粗心。那他就会认为自己不擅长学习，因此在追求卓越的本能下，他就会选择其他的赛道。换句话说，父母成功地把孩子逼得在学习上追求卓越了。

所以，父母要想教育好孩子，引导孩子走上正确的卓越道路，就必须要放弃“否定式教育”，而采用“肯定式教养”理念。

至于“肯定式教养”具体如何消灭孩子的阻碍因素、引导孩子，限于篇幅无法详细展开，感兴趣的可以关注我同名公号和专栏。