据学生家长称,江西省南昌市南昌县张羽师范学院附属学校9月开学时向学生收取了2300元的校服费。根据校服报价,学校订购的校服有13套,包括短袖t恤、衬衫、两套运动服、一套连衣裙、一件夹克和一件羊毛外套。其中,收费大衣460元,羊毛大衣526元。家长说:“我们都是工薪阶层家长,哪里买得起啊?”
学校做的13件衣服总共收费2300元,对于大多数家庭来说是一笔不小的开支。对于经济条件差的家庭来说,是一个沉重的负担。并且不同于单一的校服款式,除了常见的运动服和t恤,西装里还有不寻常的连衣裙、背心、夹克和羊毛外套。
参加运动,穿运动服,参加仪式,穿衣打扮……这就让人问:学生在穿衣打扮上做这样的精细化管理是否合适,是否有必要?不同款式的所谓“校服”的成本和收益如何,是否经得起宣传?关于校服的选择,学校工作人员说:“如果你穿校服喜欢升旗、做班级活动,那你的孩子就不穿了?”表面上看,“自愿”购买成了变相的“强制”。
为什么需要穿校服?很多学校管理者给出的答案是避免攀比,方便管理。不仅如此,校服是学生身份的象征,也是一所学校的象征。校服使学生更容易产生自我认同感,有助于培养集体意识。但长期以来,单一色彩、陈旧风格的校服成为校园文化的“鸡肋”。学生不愿意穿,学校需要统一订购,家长缺乏空的选择。校服的背后,往往是一个选择和被选择的过程。
2300元一套的校服不便宜。虽然《南昌市中小学生校服管理办法》规定“不得以任何形式强迫学生购买校服”,但对于很多家庭来说,孩子的头等大事自然是不甘落后。在这样一个期待成龙的心理因素下,父母自我选择的空变得非常有限。
校服作为校园生活的重要元素,它的存在是必要的。如何在款式设计、工厂招标、定价等方面更加透明、贴近民众,既考虑了一套校服的价值和意义,也考虑了教育管理者的想法。作为教育的主体,双方不应该被一套校服分开。家长和学校是“团结”的,这样学校才能真正成为孩子的“家”。毕竟孩子身心健康成长是社会的共同追求。
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