今天，明老师和大家分享了如何使用思维导图轻松学习语法和背诵英语课本。
映射语法
如果说词汇是语言的血肉，那么语法就是语言的灵魂。掌握语法意味着掌握语言的结构和规则。
应该说，英语语法和汉语语法有很大的不同。
其中一些小规则恰恰是考试的重点。所以学生们头疼。
如果我们能使用思维导图来整理英语语法，我相信学生会感觉更放松。
如果我们把英语语法比作森林，我们通常会学会认识树。
只有到了复习的时候，才有机会去看看森林。用思维导图学习语法的思维和常规的不同。
开头要用思维导图描述英语语法的整体结构和框架。
不要管你学了多少，也不要管你没学多少。只要属于英语的语法范畴，就应该画在这个一般的语法思维导图里。
如词性、时态、句式等。
画导游图的时候，尽量画得粗一些，不要太注重细节的完整性。只要整体上没有重大语法遗漏。
以下是手绘的英语语法图:
引导地图，背诵课文
永远不要把背课文当成一件简单易行的事情。
背一篇课文容易，背三篇课文很累，背一本书更难。
现在，许多人学习新概念。有多少人能背下来？
我觉得苏格拉底当年给弟子们提了个问题:谁能坚持每天抛百手，永不停歇，就有资格做他的正式弟子。
当时人们觉得简单，甚至嘲笑苏格拉底。
但几个月后，最后坚持下来的只有一个人，那就是柏拉图。
最简单的事情如果需要长期坚持，往往会变成最难的，但只要能坚持，最难的事情就会变成最简单的。
大学英语和托福英语还是可以这样解决的，尤其是初中英语。
比起死记硬背英语课文，用地图画出课文大意再背下来效率要高得多，也不容易忘记。
除了画课文，思维导图技术也可以应用到英语作文中。
写之前，先用思维导图勾勒出文章的大致框架，然后再写。
借助思维导图把文字变成图形。
也就是说，将关键词提取出来，用图标、照片、图片表达出来，艺术地布局在平面上，然后用曲线连接在一起，形成一个画面，从而直观地表达出文本的全貌。
私人谈话
上周我去了剧院。我有一个非常好的座位。这个节目非常有趣。我没有注意到。一男一女坐在我后面。
他们聊得很起劲。我非常生气。我听不见演员的声音。伊图里德回合。我愤怒地看着男人和女人。他们没有支付任何费用。最后，我无法承受。我又转身。“我一个字也听不见，”我生气地说。
“这不关你的事，”年轻人粗鲁地说。“这是一次重要的谈话，”
道图作文
指南地图复习
1.思维导图复习词汇和短语
词汇是英语学习的基础，学生对词汇记忆的持久性差，遗忘率高。通过引入思维导图，扩充词汇信息，提高记忆速度，激发学习兴趣，巩固复习成果。下图是人教版五年级第二册前三单元、单词、短语、句子的总结思维导图:
接下来是一个二年级学生和他妈妈完成的手绘单词图，太棒了！
2.思维导图复习课文
思维导图使文章结构一目了然，有助于学生把握整篇文章的脉络，事半功倍。
通过思维导图，将原本枯燥、抽象的文字变成图片，直观地展示了文字的全貌，大大降低了学生背诵文字的难度。
实践证明，在英语学习中，利用思维导图帮助学生学习英语，不仅可以有效激发他们的英语学习兴趣，还可以体验英语学习的成功和快乐；
而且通过一次又一次的图形构建，帮助学生分解学习的难点，掌握英语学习方法，逐步形成系统的学习和思维习惯；
这种人格和智力的和谐发展会激发学生的潜能，从而促进他们的可持续发展。
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