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孩子马上就要高三了。父母希望孩子能专心学习,高考取得好成绩。然而,现实中,很多孩子即使想上高三,也无法集中精力学习。一些家长也采取了一些措施来帮助孩子提高学习的注意力,激发他们的学习热情,但收效甚微。这种情况让父母和孩子感到迷茫、纠结、压抑。那么,是什么原因导致孩子总是无法专心学习呢?
前几天,一位母亲给我发了一封邮件,告诉我她女儿在学习上的问题,以及她对女儿的担忧和烦恼。
“我女儿是一个非常活跃的孩子,性格特殊。她从小就不自律,不积极。初中的时候给她找了最好的班。老师非常严格,所以他们在学习上不落后。然而,她对自己的约束很差。用她自己的话来说,如果她努力学习,她就是第一。上课不注意听、说、走神。以上是老师们的普遍反应,直到现在还是一样。老师用鼓励和批评的语气和她说话,但她就是不纠正。我和女儿就这些问题谈了很多,看得出她也想改革,但就是控制不住自己。我说:现在你是大姑娘了,说话做事要淑女一点,在合适的时间做合适的事。
我还是觉得她没有学习的动力,激发不了她的学习热情。我用了很多方法,也认真的说了,但是女儿的觉悟很差,就是大人说的话不是很世俗。现在,我尽量少说多做。她高三要求住校,我不知道她的学习状况,所以想找最短的方法鼓励女儿努力,排除干扰,短期内准备高考。"
面对孩子的问题,很多父母总是在孩子身上寻找原因,却不知道孩子的问题基本上是由家庭教育方法不当造成的。
一般来说,孩子自律性差,上课不注意听、说、分心只是问题的结果,可能是家长说教,给孩子太多建议造成的。孩子小的时候,父母总是关注孩子的学习。孩子到了青春期后,不仅会依赖父母,还会怨恨父母的一贯做法。孩子自我成长的空太小,独立性必然差。这样,孩子就会在依赖父母和渴望独立之间挣扎。孩子很困扰。他们能安定下来学习吗?
在教育孩子的过程中,有些家长不仅很强势,还过分照顾孩子。另外,他们总是不相信自己的孩子。有孩子还能相信自己吗?面对孩子的时候,有些父母专注于发现孩子的问题,却很少正面看待孩子,向孩子表达自己的优点和进步更是奢侈。这样的后果只能是打击孩子的自信心,甚至让孩子失去积极的动力。
父母期望找到最短的方法,鼓励孩子努力,排除干扰,为短期高考做准备。这种急切的心情可以理解,但是教育孩子是一个漫长的过程。捷径是什么?说有捷径,就是静下心来反思过去教育孩子过程中的不足,加速这些不合理的地方的改变。我相信以下我在文章中经常说的话应该对父母有帮助,“我相信孩子可以相信自己”;“孩子只有经验,没有错误”;“父母改一分,孩子提高五分”;“我们要关注孩子的长处和进步,及时向孩子表达孩子的长处和进步,而不仅仅是在心里。同时,我们可以忽略孩子身上存在的小问题和小毛病。换句话说,就是要更积极地看待孩子,让孩子的自信心逐渐增强”;“改变一个孩子的坏习惯,并不取决于父母不断的提醒或纠正。这样只能强化孩子的错误。正确的做法是用好习惯覆盖或代替”;“在与孩子的交流中,最好三思而行。请用谈判和讨论代替说服和建议,唠叨、命令和讽刺更不受欢迎”。
我经常建议咨询我的家长可以偶尔和孩子进行文字交流,因为这种方式比较理性,合作效果很好。
给孩子写信要真诚。要回顾和孩子一起度过的美好时光,肯定孩子取得的成绩,反思自己作为父母的不足。当然,对孩子和父母本身的期望也是不可或缺的。
然后,与孩子(主要是孩子)协商制定一个假期计划,并鼓励孩子执行。具体措施总是比给孩子讲一些道理更有效。
最后,祝愿迷茫的高三孩子的父母早日摆脱纠结、烦恼、焦虑,以平和的心态对待孩子,与孩子一起成长,帮助孩子实现理想!
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