米脂中学 陕西米脂中学惨案：除了痛骂谴责、自救锦囊之外，我们更应该做什么？

一个非常普通的下午，放学时间，本该是孩子们和亲人回家的快乐时光，但这种快乐瞬间被一个歹徒的凶残变成了人间地狱。这是陕西省榆林市米脂县一所中学门口突然发生的学生被暗杀事件。没有任何预兆，没什么奇怪的！

当时，在学校的高峰期，一名男子在放学后拿着一把大约一英尺长的匕首刺伤了学生。据现场目击者称，“男生跑得快，所以大部分是女生。”19名学生(14名女性和5名男性)受伤。到当晚23点，遇难学生人数已上升至9人(7女2男)，其余伤者正在抢救中。事发后，嫌疑人已被警方控制。经过初步审理，1990年出生的赵供认，他在米脂三中时曾被同学欺负，因此他恨这些同学，用匕首将他们杀死。此案正在进一步调查中。

像以前一样，类似的校园悲剧发生后，屏幕上满是谴责罪犯的文章和给学生自助建议的作品。大骂谴责和自救小技巧固然重要，但更重要的是，这样的“定时炸弹”到底有多少，为什么不能像排雷一样及时消灭？所以，除了痛骂、谴责、自救小技巧，还要做自省、调查、解救。防患于未然，把隐患消灭在萌芽状态，避免类似悲剧再次发生。

一个是自省。为什么会出现这样的悲剧？显然，这是教育上的失职。当一个学校和一个老师只关注孩子的学习成绩，而不关注孩子的其他需求时，那么孩子的成长必然会有“蛀虫”。就像一棵树，在成长的过程中，一不小心，就会有“蛀虫”。如果不及时清除“飞蛾”，它们的生长就会受到影响。最后，影响可能是致命的。有一天，当树枝承受不了“飞蛾”的伤害时，树木就会折断，它们也会伤害自己。因此，我们必须反思我们的教育，无论是家庭教育还是学校教育，包括社会教育。不能只看孩子表面的“成绩”，而忽略孩子身体里看不见的“蛀虫”。当今校园欺凌是教育的“蛀虫”，必须改变教育方式，消灭这种“蛀虫”。还有其他精神疾病，也是教育的“蛀虫”。我们不能视而不见，任其发展。我们必须帮助孩子摆脱他们，让他们健康成长。只有这样才能根除很多悲剧，而不是教人如何预防，因为有些伤害根本无法预防。人心中都有“飞蛾”，无论如何都难以防范。唯一的办法就是除掉这个有害的“蛀虫”。

第二，筛选。在反思改变教育的同时，要仔细调查隐藏在我们身边的“定时炸弹”(这些人也是受害者)。其实，心态不健康或精神有问题的人，会用各种方式表达自己，比如平时的言行举止，平时的待人接物方式，平时的生活习惯等等。我们必须高度重视这些人，增强他们的敏感性，特别是他们的亲戚和朋友。当你看到这些征兆时，你要特别注意，找专业人士帮忙，摆脱阴霾，摆脱有害的“飞蛾”，也就是摆脱影响社会治安的“定时炸弹”。

第三，发现有问题的人，下一步就是及时抢救或治疗。有些问题可能是个结。如果你打开它们，什么也不会发生。但如果没有人帮忙打开，一个小心的结可能会酿成大悲剧。有些问题可能比较复杂，比如心理疾病，特别是严重的心理问题，必须由专业机构或者专业人士来解决。当然，我们的社会必须有足够的专业组织和专业人士来方便人们寻求帮助。只有消除了“定时炸弹”，才能消除影响社会不安全的隐患。最好往前走，把矛盾解决在萌芽状态。

社会戾气是因为人的思想问题，人的心态问题必然导致不健康的社会心态。因此，我们必须从教育入手，特别是加强公众的心理健康教育。党的十九大报告明确指出，要加强社会心理服务体系建设，培养自尊、自信、理性、平和、积极的社会心态。必须从自我到家庭，从学校到学校，构建完善的社会心理服务体系，把心理健康教育放在突出位置，让每个人的心理健康都得到保障。当每个人的心理健康和心态健全时，那么我们的社会心态也会趋于理性、平和、积极、健康。

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