秋天和九月是收获的季节,也是庄稼人的节日。9月10日,学校领导班子全体成员和教职工聚集在数千人的报告厅庆祝第35个教师节。
邹文忠、李兰主持表彰大会
尤田、邹文忠、林雅惠、孙泽浩四位新老师,继承了前辈们的聪明才智,向那些深情朗诵的老师们致以崇高的敬意和诚挚的祝福。
“以德育人,尊师重教”是每一位老师的初心和坚持。新教师代表向刘月娥、陈叔平、朱松秋三位退休教师献花,表达对退休教师的深深敬意。
“学而时习之,为人师表”,新一代教师接过了前辈们的教育火炬,肩负着当老师的崇高使命,把希望和荣耀传递给明天。
刘校长向退休教师颁发“桃李满天下”荣誉勋章
党委书记雷建军宣读了授予瞿建思等166人2018-2019年荣誉称号的表彰决议,鼓励全体教职工坚定教育理想信念,为国家培养人才,为雅丽未来注入新的活力。
荣耀时刻
纪律委员会秘书周振宇向荣誉班主任颁奖
副总统徐春阳向十大杰出教师颁奖
副校长王胜初为十大优秀班主任颁奖
党委书记雷建军为“谈杨优秀教育工作者”颁奖
刘总裁为“青年邮政专家”获奖者颁奖
退休教师刘月溪接受采访
十大优秀教师代表徐红
被采访
十大优秀班主任代表令狐
被采访
郑,奖获得者
被采访
刘校长代表学校向全校师生员工致以最良好的祝愿,向所有退休老同志表示衷心的感谢。
“今天,我们不仅是对过去教育事业的回顾和深情,也是对未来教育事业的展望和自我激励。春夏秋冬,寒暑,平凡的岁月里,只有信念和理想才是最可靠的动力源泉。我们感激这个时代。国家和社会给予教师越来越多的尊严和尊重,鼓励我们更加坚定地践行“以德育人”的教育使命。-来自校长的消息
荣誉班主任
击败继承人
十五年,我早就习惯了每一个节奏,这是班主任的节奏;
十五年,我已经融入了每一个人的生活,这就是班主任的生活;
十五年了,我已经把每一句平凡的话都看完了,这是班主任的平凡;
当班主任需要的不是经验,不是制度,而是文化;
作为班主任,你不需要知道,不需要做好人,只需要快乐;
作为班主任,你需要的不是过去,不是现在,而是未来。
十五年过去了,收获满满,良心无愧;
新的三年新的起点,永远不要忘记你最初的心,远离你的梦想!
唐浩
作为班主任,像慈母一样爱学生,让学生有信任感;像严厉的父亲一样爱学生,让学生感到敬畏;像朋友一样爱学生,让学生有亲切感。
十大优秀教师
方平
泰戈尔曾经说过,真正的目的不是达到极限,而是追求无限的美。教育没有极限。我愿意陪伴学生去领略成长过程中的无限美好。
刘晓莉
教育是后人的事业,育人是刻骨铭心的初心。既然已经选择了自己的人生定位,就需要无怨无悔的展现人生的奉献精神。
张士诚
记得上学期,大课间的一天,几个徒弟过来和我坐在一起,讨论一个问题,聊语文,聊生活...过了一段时间,弟子们豁然开朗,我欣喜若狂,得到了绅士般的回报。这时我不禁想到,所谓“教育是一棵树摇另一棵树”,不过是一种“摇”。本来语文就是生活,小树在长,大树在长。
陈朝阳
青年与国家,责任与责任,做一个负责任的教育工作者。
王满春
世界春光无价,对教学充满热情!我在雅丽长大沉淀,在这里成熟升华,我爱雅丽!
徐红
尊重每一个学生,恐惧每一个教室。
让学生享受学习的乐趣,感受课堂生活。
幸福生活,我护送你;地理快乐,我们在一起!
潘炳青
作为老师,首先心里要有花,要对太阳开放。正如刘校长曾经说过的,一个老师的一生应该是一个圆满的、公正的、有灵魂的一生。你的心中将充满善意和温暖,你的孩子将能够肩负太阳和月亮,草将生长,鸟将飞翔。
汤芳
做任何简单的事都不容易,做任何平凡的事都不平凡。
王雅捷
作为一名亚利中学毕业的学生,他一生勤奋诚实。在我看来,教育是责任的培养,是责任的体现;教育就是言传身教,以身作则,用心养心的过程。
姚祥仁
教育是科学,科学探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。我们一直走在求真创新的道路上。我们用教师的智慧点燃学生智慧的火花,努力让学生在课堂上学好,在课外活动中受益,从而为学生的终身发展奠定基础!
十大优秀班主任
荣华
让学生健康快乐的成长是我的幸福!让学生学点东西,用点东西,是我的职责!
宜兰桂
去年被授予20年学校荣誉班主任后,今年被授予“十佳优秀班主任”称号。在此,感谢学校领导给我这个平台,让我有机会不断磨练。多年来,班主任的工作应该做得很好。我觉得最重要的是六个坚持:一、坚持学习,教育需要智慧,智慧来自不断学习;二是坚持与倒班老师形成默契,共同努力;第三,坚持从发展的角度看待每个学生;四是坚持对后进生耐心细致的转化;五是坚持强化尖子生的引领作用;第六,坚持标准的班规约束学生。最后,祝我们前程似锦。再次感谢所有支持和关心我的人!
王志勇
教育的成功不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养每天都在进步的人。加几把尺子,让更多的学生被鼓励自信成功!
又高又陡
认真倾听每一个学生,让我们在雅丽遇见更好的自己。
(尼日利亚东南部的)伊博人[语]
乐于做班主任,勤快细致有爱心严于律己,努力做好班主任工作,传达真善美,愿天下桃李满天下!感谢易大师·桂兰和雅丽中学的许多老师帮助我成长!谢谢!
彭三君
得到这个荣誉有点意外。谢谢大家的肯定!
回顾30年的工作,经历各种教育管理岗位,只有回到班主任的角色,早上听到孩子们亮亮的书,晚上看到他们安静的学习,课间和他们交谈,才是久违的踏实和快乐。
班主任的工作是一门艺术,这门艺术最大的诀窍就是爱和真诚。可以让学生成长,让老师开心!
张雄伟
孔子说学生的学习要以道为目的,靠德,靠仁,游于艺术!所以,注重培养学生学习的内在性是我一直追求的教育理念!非常感谢雅丽有如此广泛的教育情怀,为师生提供了良好的发展空!也感谢身边很多好老师好朋友的帮助!
胡灵
在一个有所有内幕信息的学校,做一个有内幕信息的人,让优雅仪式的灿烂光芒照亮你的教育生活,热爱优雅的仪式和教育。
曹艳辉
今年是我来雅丽的第21年,也是我在雅丽当班主任的第16年。我的座右铭是——用别人的心责备自己,用养孩子的心教育人。
增代君
诚实,勤奋工作,快乐生活。
谈杨杰出的教育家
李(优秀中层干部)
1997年7月,李亚力先生
2019年9月继续在雅丽
李老师23届秋冬春夏
我和其他人一样
关心这里的草和树
感谢你在这里遇到的每一个人
我经历的一切
它们让我的生活充实、有价值、有使命感
和其他人一样,我对亚利的一切都很期待
继续变得越来越好!
我和其他人一样
愿意为之多做一点!
每一天,我们都是健康的,冷漠的,进取的人!
云坦(优秀中层干部)
好好教每一个学生,做一个好老师,好好教每一个学生,办好一所学校。“不抛弃,不放弃任何一个学生”是我们的坚持,“因材施教,因势利导”是我们的精神,“教好每一个学生”是我们的信念。
赵(优秀年级组长)
多花点时间和精力,让每个学生都能达到更好的学习状态,让每个老师都能做的更好,让每个家长都能更满意,更放心,让年级组做的更好。
谢克明(优秀教研组长)
感谢学校领导的信任和鼓励!教研是学校发展的基石,也是学校腾飞的翅膀!还是老师职业成就感和幸福感的来源!希望看着这片麦田,耕耘,播种,收获春秋的果实!谢谢大家!
吴建新(优秀教研组长)
作为老师,你要心中有学生,关注学生,关心学生,爱护学生,勤于教学,脚踏实地育人。
李(优秀备课组长)
2019年高三数学备考组有14位老师,是一个温暖的大家庭。为了一个共同的目标,我们互相支持,我们真诚合作,我们勤奋教学和研究,我们愿意付出,我们决心取得进步。我们得到了充实,也获得了幸福。
唐建辉(优秀备课组长)
泰戈尔曾经说过,真正的目的不是达到极限,而是追求无限的美。教育没有极限。我愿意陪伴学生去领略成长过程中的无限美好。
莫炳文(优秀备课组长)
32年的教学,过去的青春轰轰烈烈,现在却伴随着青春,永不疲倦。作为备课的领导者,我们坚持以行动给予、示范、引领、诠释学术领导者的“责任与责任”。
郑(优秀助教)
我愿意做一颗不起眼的沙粒,一滴水,在平凡中坚守岗位,在坚守岗位的同时履行职责,用实际行动,尽我所能,创造亚利的辉煌。
年轻的职业专家
黄文慧
雅丽人的初衷和使命是为学生终身发展奠定基础,为国家培养精英人才。作为一个风华正茂的青年教师,他应该是“善宇宙”精神的继承者。一是要引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,具备独立思考、明辨是非的能力;第二,学生应该寻求真理,勇敢,具有广阔的国际视野和高度的战斗精神,以应对复杂和不断变化的社会环境。不要忘记你的首创精神,记住你的使命。只有脚踏实地才能仰望星空空。
莫扁片
大家好,我是莫骈骈三年级17班的班主任,教英语。在雅丽教书是一件幸福的事。既可以和最好的同事和前辈一起工作,也可以和最好的学生一起追逐梦想。
王莹
专业是因为专注。因为热情和无私,才有可能成为艺术家。
语文教育不仅是一门专业,更是一门雕刻灵魂的艺术,里面有大美,有大爱,有大自由。做艺术家是我一生的追求,所以我会专注,会热情,会忘我,会为心中的艺术境界而执着。
宋洁玉
在雅丽当老师,不是为了自我牺牲,也不是为了自身利益,而是为了自我修养。雅丽,谢谢你给我提供机会,让我在教书的时候,在一旁当向导,而不是在台上当贤者。谢谢大家。谢谢雅丽!谢谢你给我一个机会,做一个陪伴学生成长的向导,而不是讲台上的圣人!谢谢大家!)
(博斯普鲁斯海峡岸边的)海滨住宅
摄影、写作、编辑/何
审计/李中
1.《刘小莉 立德树人,尊师重教 | 雅礼中学2018-2019年度教师节表彰大会》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《刘小莉 立德树人,尊师重教 | 雅礼中学2018-2019年度教师节表彰大会》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/shehui/1491903.html