新生儿视力都没发育完全，看都看不清楚，怎么给宝宝进行早期阅读呢？
但了解些早期阅读的家长可能会回答要早一点，比如早点给宝宝读儿歌、看些适龄的卡片，对宝宝的视力发育、认知发育会有促进作用。
宝宝从几个月开始阅读？
的确，在《1000天阅读效应》中有这样的描述：实验发现，不光刚出生的宝宝可以阅读，就连还在妈妈肚子里的宝宝也可以参与到阅读中。
不少妈妈在孕期产检时，也应该有被医生建议过，要给宝宝做胎教，听听音乐、看看书等。
在妈妈肚子里的 阅读胎教 算是最早的早期阅读了。
当 宝宝出生后，虽然他还看不清楚，但可以听妈妈读、唱、说，甚至还可以自己去触摸感受。
到了6个月左右，随着宝宝的感知觉、动作、认知、语言、情绪和社会性发展，就可以在早期阅读时，可以让宝宝互动起来了。
0-6个月宝宝的阅读需求：如何陪宝宝进行早期阅读？
不少家长觉得这个月龄段的宝宝，去陪宝宝看绘本、看故事书、看儿歌书，太不现实了，他完全不懂啊！
用一个成语可以很形象的描述这种状态——对牛弹琴，完全就是家长在“自嗨”。
其实，并不是这样。
想要做好这件事，家长需要做好两点：
一是明白不同月龄宝宝的阅读需求；
二是 做的时候方法要正确。
① 0-2个月宝宝：黑白卡片
刚出生的宝宝，看世界一片模糊，而且能看到的距离也有限，只有20里面左右远。
到2个月，宝宝的视力发展水平还是很低，仍然分不清楚具体是什么颜色，尤其是色差小的卡片或物体。
因此，想要锻炼宝宝的视力发展，需要给宝宝看“黑白对比强烈、对比度高、中等复杂图案”的卡片。
0-3个月的宝宝，看卡片时的最佳距离是25厘米左右，每次看20-30秒就可以。
② 3个月宝宝：布书、塑料书、床挂书、黑白卡
到了3个月，宝宝逐渐学会翻身，动作明显比之前多起来，而且有了“主动探索”的欲望。
这个阶段的宝宝，像个充满好奇心的小探索家一样，喜欢盯着看，喜欢用小手小脚去感触衣服、床单、周围的物体等，已经能分辨出不同的硬度和质地。
这时候就可以给宝宝准备 小布书、塑料书、纸板书 等，拿过来让宝宝查看、触摸感受等，满足宝宝的好奇心，同时促进宝宝的身心发育。
另外，还可以把 床挂书 挂在宝宝婴儿床的左边或右边，让宝宝看，对锻炼宝宝目光固定、眼球的协调能力，满足好奇心，都有好处。
③ 4-6个月的宝宝：复杂图形的卡片、颜色鲜明的图片
心理学家范茨发现：4个月宝宝能辨别越来越多复杂的图形，还偏爱曲线。如条纹图、棋盘图、曲线图，都是宝宝喜欢看的。
此外，这个阶段的宝宝开始能 分辨出红、蓝、黄色，而且颜色越鲜明，宝宝分辨得越好。
因此也可以给宝宝准备些 颜色鲜明的图片、厚纸板书、触摸书、小布书 等。
除了看，还能满足这个月龄段宝宝的 抓、咬、转动、打击等动作发育 的需求。
陪0-6个月宝宝做早教阅读训练，家长需要注意些啥？
根据宝宝发育特点说完如何满足宝宝阅读需求，再来说说这个过程中的一些细节注意。
① “黑色卡片”的选择有要求。
卡片要根据宝宝的视觉发育特点来选择，0-3个月看些黑白图形的轮廓图，4-6个月看在此基础上加了线、点的黑白图。
还要选 贴哑光膜的，不会反光，有助保护宝宝眼睛。
② 各种材质的小书选择有讲究。
不仅要质量过关，颜色鲜艳、图案对比明显，无毒无害无异味，印刷采用的 环保印刷，布书要选 纯棉材质 的，避免过敏。
有儿歌的小书，里面的儿歌要 欢快、简单，并且押韵，妈妈读/唱给宝宝听的时候，能带出趣味和欢乐，并把这份快乐传递给宝宝。
③ 看书时可以有意锻炼宝宝“追视”。
不管是给宝宝看黑白色卡，还是其他类型的小书，都可以晃动手里的书，让宝宝追视，向上下左右方向，有助 锻炼眼球的协调运动能力。
当宝宝的目光成功“追上”时，记得夸赞和鼓励宝宝。
④ 妈妈要多读书给宝宝听。
从孕期就开始听妈妈的声音，因此他对妈妈的声音最敏感。
因此，妈妈要多读书给宝宝听，有助让宝宝产生安全感和亲密感。
在给宝宝读书时，妈妈要面带笑容，从4个月左右宝宝就能从大人说话的语气语调中感觉出大人的情绪了，并且当宝宝和你互动时，要积极的关注和回复宝宝的“反馈”。
给宝宝读书时，要选宝宝心情好的时候，并且在这个过程中还要多抱抱宝宝、亲亲宝宝或摸摸宝宝。
⑤ 重复看、逐渐添新。
就比如给宝宝看黑白色卡，先从一张看，第二天还是重复看，可以同时添加新的卡片，更符合宝宝的记忆特点。
总之呢，不要总认为孩子还不懂，还不会，当你了解了孩子的这些发育特点后，你就会明白，还是晚了，真应该早点。
除了早期阅读，宝宝 其他方面能力的锻炼 也是如此，比如大运动能力、精细动作能力等，也是要从出生就开始锻炼了。
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你家宝宝几个月了，是从几个月开始看书阅读的呢，也欢迎来说说你的看法呀。
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