在蔚蓝留学工作是一种怎样的体验

在蔚蓝留学工作是一种怎样的体验

我叫何龙燕

是你的研究指导老师

几天前，公司线上运营的小可爱找到我，说想要采访我的留学历程和现在的日常工作，于是现在，就在我身边一米不到的位置，有个小可爱正捧着手机对着我录像。

如你所见，我正在做口语指导，这是我研究指导工作中的一项。

哈哈

口语指导是什么

白

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蔚蓝留学

口语指导的核心就是提高你的语言水平，这一阶段之后，你的日语1.0版本会升级到2.0版本。

先是硬件：

“口语主要内容是通过给学生总体介绍面试及相关内容，与学生进行交流，了解学生日语学习情况及语言能力等。让学生学会做自我介绍，在自我介绍中指出学生语言需要提高及改进的地方，对于语言能力尚不能够进行的学生，至少让其记住提高的方法，并督促其提高语言能力。”

再是软件：

“训练学生在面试时声音洪亮、发音清晰、语言组织、在结尾要断完句等良好的语言习惯，同时提醒学生面试时的肢体语言及不好的行为等。其次还有让学生知道哪些表达方式是不适合用在面试中的，并提醒学生避免留学生常出现的语言错误等。并且关于入室和退室礼仪部分的讲解介绍，最后教给学生面试时的服装要求。”

最后是系统升级：

“提升口语，少不了平时的单词语法积累，还可以通过看日剧练听力模仿语音语调。平时要大胆开口说日语，不要害怕说错。也可以进行跟读练习，听力题等。身边的事情或想到什么事情都可以用日语联想起来造句练习。”

由于周围老师们多是留学回来的，所以办公室的日常经常是日语、韩语、英语满屋子飘，有时候会不经意蹦出日语，对面的老师也能稳稳的接住。至于我的留学故事，要从四年前说起。

空白

我的留学路

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输入

一切始于我大四的一次交换留学，在那一年中，我要来日本读研读修士的心情日益坚定。后来我就申请了名古屋大学的研究生，虽说考本校修士会有优势，但由于由于教授研究室专业和自己的期望略有不同，最后还是转而考了神户市外国语大学的修士。

如果是那时的我来进行口语指导，你可能全程只能看到我的头顶。因为那时候我是有些自卑的。之前一直都是学习学习，进入大学院后突然要面临自己做研究，于是担心自己知识还远远不够，担心自己做不出有价值的研究。甚至有一次研究发表会上，我也是不敢看其他人，在声音颤抖，全程低着头的情况下讲完自己的研究论文。

不过我的心态也在这次研究发表会上发生了转变，我一直以来担心的问题烟消云散，教授称赞了我的论文，给了好评。唯一一点建议就是“要是再多一点自信就更好了。”自那以后，我渐渐拾起了自信，教授那日对我说的话也在日后时时的成为我的支撑。

我是想把这几年积累的知识也好，经验也好传达给你们的，看到正在忙碌努力的你们就像看到了当年的自己。由衷的希望你们都能顺利申请到自己想去的学校。

我是你的研究指导老师

曾经的我，也是你

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