搞事学院沧州师范学院要搞事情了！！！

沧州师范学院要搞事情了！！！空白

沧州师范学院始建于1958年，2010年3月，经教育部批准升格为全日制普通本科院校，具备中外合作办学项目资格。截至2016年8月，学校规划用地1028亩，一期占地713亩，总建筑面积30.13万平方米；学校有各类实验室142个，教学设备仪器总值5800余万元；图书馆馆藏文献总量为70万余册，电子图书13万余册。现有教职工675人，其中专任教师511人。具有正高级职称80人，副高级职称179人，具有博士、硕士学位212人。全日制在校生总数11493人，其中本科生5180人，专科生5030人，专接本1283人。

齐越传媒学院2016年师院设立网络与新媒体、传播与策划两个本专专业。2016年齐越大讲堂（齐越楼）建成，为纪念齐越先生、弘扬齐越精神、传播齐越精神。2017年正式成立齐越传媒学院。开设了网络与新媒体、播音与主持艺术、广播电视编导等三个专业。

广播电视编导专业是我校新增的艺术类本科专业，学制四年，拟2017年开始招生。硬件设施：文学院现有多媒体教室10个，口语实验室一个，资料室藏书万余册、专业报刊80余种，并共享学校演播大厅、模拟演播厅、计算机中心、语音中心、电教中心、图书馆等所有教学科研资源，教学设施齐全。
师资力量：沧州师范学院广播电视编导专业隶属于文学院，文学院学生共计1080人，专职教师63人，其中教授14人、副教授16人，博士7人，硕士31人，学历、职称呈高端走向，文化底蕴厚重。其中从事新闻、影视写作、传媒方向的教师有10余人，他们中有毕业于中国传媒大学、河北大学、河北师大等编导、主持专业的研究生，有申报国家级视频精品公开课“教师口语”主讲教师，有作家、文学评论家、摄影摄像师，有语言文学、新闻公关等专业教师。
培养目标：本专业培养具有较高的思想政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能在各级电视台、广播电台、影视公司、网络媒体、传媒集团、企事业单位宣传部门等机构从事创意策划、撰稿编剧、节目编导、摄制编排和理论研究的复合型高级专门人才。
课程设置：传播学概论、电视艺术概论、摄影技术、电影作品分析、摄像技术、视听语言、灯光照明技术、戏剧作品分析、影视剧本创作、非线性编辑、电视文体写作、电视作品分析、新媒体编导、纪录片创作、电视文艺编导、创作实践、电视节目策划、电视节目制作等。

播音与主持艺术专业是我校新增的艺术类本科专业，学制四年，拟2017年开始招生。
师资力量：播音与主持专业设立在文学院。文学院共有专职教师63人，其中教授14人、副教授16人，博士7人，硕士31人；具有播音与主持艺术、影视编导、新闻传播等专业背景的教师20余人，他们分别毕业于中国传媒大学、北京大学、南京大学、河北大学等。另外还聘请了播音主持界名家或播音教学名师张家声、方明、吴郁、白燕升、康辉等为客座教授。在校学生1080人。
硬件设施：本着“充足、高端、领先、发展”的理念备好专业学习与实训、专业活动所必须的硬件设施。其中包括虚拟演播厅、录音实训室、朗诵实训室、500余平米录制演播厅、120平米的形体训练房；还建有分组辅导的微格语音训练室、非线编辑室、电脑操作语音教室等；位于齐越楼内新落成的齐越教育馆、齐越教育研究中心、齐越大讲堂集参观学习、教育培训、教学科研于一体，将为播音与主持艺术专业建设提供有力的硬件保障及资源支持，这也承载了我校对我国老一辈播音艺术家齐越先生精神思想弘扬传承的深远用意。
培养目标：本专业重点培养具有较强的播音与主持艺术专业基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任各级广播电台、电视台的播音与主持工作，能够在各级行政部门、企事业单位、传媒公司、网站等从事与播音主持、采编制作、文化传播及相关工作的地方性、复合型、应用型专门人才。
课程设置：普通话语音、播音发声、播音创作基础、舞台形象塑造、即兴口语表达、播音业务、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音主持概论、新闻学概论、传播学概论、广播电视概论、广播电视评论、广播电视文稿写作、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、广播电视采访、新闻道德与法规等。

网络与新媒体是我校新增的本科专业，学制四年，2016年开始招生。主要课程：广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
专业简介：网络与新媒体专业重在人才的创新性、综合性、技术性、实践性、可塑性，新媒体本身就意味着该专业设置就是一个开放的学科体系，融合了现代传播的最新成果，紧跟时代、社会发展步伐，及时开创新的理论。

专业目标：本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
培养要求：本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。