女凤凰 英姿飒爽火凤凰

“师者，人之模范也。 做好老师，要有道德情操。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。同时我们要具备教育理论知识的同时教会学生如何更好的实践出来。所谓空谈误国，实干兴邦.我也要有创造性的教会学生各种生活学习技能。今天主要是说到我们全校老师“火凤凰”军事训练，为了促进我校德智体全面发展，我们特此成立”火凤凰特训营。

英姿飒爽火凤凰

聆听教官指导

做一名有思考力的教师
人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次火凤凰参加理论知识课程，学习西点军校和军事演练操作，重点是“二十二条军规”。

我们学习了西点军校的精髓责任，荣誉，国家。同时还有二十二条军规里：无条件的执行，没有任何借口，细节决定成败，以上司为榜样，荣誉原则，受人欢迎，善于合作，团队精神，永争第一，敢于冒险，火一般的精神，不断提升自己，勇者无敌，全力以赴，尽职尽责，没有不可能，永不放弃，敬业成就卓越，为自己奋斗，理念至上，自动自发，立即行动。

教官传授军事操作技能

做一名有创造力，执行力的教师

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。

此次实践训练主要有低姿跨越，匍匐前进，翻滚测试，我们训练的意义在于提升老师执行力，矫正不良习惯，提高融洽度有团队意识，学习防身技能等。

调整队伍

翻滚测试

匍匐前进

最美火凤凰训练合集

　　参加火凤凰特训的目的

本次军事拓展训练除了考验红缨教育老师的体能，也考验了大家的领导力、协作力、执行力和沟通力。在整个拓展训练过程中，老师们互帮互助，主动为他人提供帮助和支持，共同为团队的荣誉拼尽全力，一起分享团队协作成功带来喜悦。遇到困难时，队友们互相支持、鼓励，不断给对方打气；遇到问题时，大家一起协商、思考，通过集体的力量来解决问题；遇到挫折和失败，也不互相指责抱怨，而是首先反思自己的不足之处，再一同探讨如何在下一次过程中避免犯错，做到更好。

附加

1、增强爱国主义精神

2、促进德智体全面发展

3、塑造肌体主义精神

4、增强集体荣誉感