“萧萧落叶随风飘,瑟瑟秋意动人弦。”10月12日上午第二节课,郭丹丹老师带着四年级学生给我们展现了一节生动、有趣的语文课———《爬山虎的脚》。
温故才能知新,这堂课郭丹丹老师抓住了孩子的年段特点,以温故的形式提问。
图文结合,抓住孩子们的眼球。以图片出示爬山虎的样子,让孩子们找一找爬山虎的脚。
以生为本,在梳理课文脉络时,将课堂主阵地还给孩子。孩子们边读边划,跃跃欲试,真是会读书!
在课文讲授接近尾声,郭丹丹老师精心设计了综合拓展,引出了处处留心皆学问的人生道理。
听课老师们也听得津津有味,认真做好笔记。
课后郭丹丹老师进行了反思,听课老师也给予赞赏与建议。
研别人的课,开自己的花。在教研之路上,我们始终一直陪伴,一起成长,在教学之路上绽放光华。
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