江苏省教育厅、省民政厅、省卫健委、省残联四部门计划到2020年、全省实现各学段融合教育资源中心全覆盖。基本实现以普通学校为主体、以特教学校为专业指导,按需提供特殊教育服务的融合教育发展格局。
我校与宿迁市宿城区欣语未成年人成长指导中心签署融合教育服务项目协议。
协议中欣语未成年人成长指导中心将为我校引进专业团队,对多动、注意力不足、感觉统合协调等能力知识水平相对同龄学生相差较远的中度残障学生进行融合教育服务。
欣语未成年人成长指导中心将严格按照协议持续帮助我校教师缓解压力、提升教师心理健康知识、提升老师特殊教育技能。
本次心理健康讲座由资深心理咨询师王娟老师作为主讲人。
王娟,中学高级教师;国家二级职业心理咨询师;国家抗挫力训练师。心理行为教练;江苏省青春期心理健康讲师;宿迁市心理健康教育先进个人,宿迁市三八红旗手;宿迁市人民满意团干部;宿迁市家庭教育讲师团核心成员。宿迁市家庭教育研究会副会长;宿迁市欣语未成年人成长指导中心首席咨询师志愿者、讲师、五星级欣老师。从事心理咨询和家庭教育宣讲十多年。
首场培训从教师提升幸福感开始。
“幸福”是什么?一种持续时间较长对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然地希望持续久远的愉快心情。
提升幸福:
幸福来自内在 幸福来自关系
幸福来自生命本能幸福是一种能力
人生状态:创造幸福、主管自己、求生存、受苦。
提升自己幸福感就是:让自己内外和谐
提升自己为自己负责的能力
提升自己为自己选择的能力
提升自我价值的能力
最后以你幸福,全世界就幸福结束本次心理健康讲座。
相信我校在朱校长带领下与欣语未成年成长指导中心专业团队合作下,将宿城区融合教育工作更加有效、扎实推进。
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