今晚和往常一样,我和儿子在客厅玩。突然,儿子指着窗外喊道:“奶奶”。我知道他看到了月亮。他已经好几天没看到月亮了,突然抬头一看,非常兴奋。我抱起他,走到窗前。我看到月亮在他手指的方向没有那么亮那么暗,让小区里的路灯看起来特别亮。
看着外面的路灯和楼上每户人家的灯,我突然想起办公室的刘洋已经回家了。我一手抱着孩子,一手拨电话。“刘洋,你在家吗?”“妹子,还没有,我已经把教案背熟了,把你教我的中介语和教学环节内化成了我自己的,不然吃不下睡不着……”
今天下午办公时间,我们班主任召开了班级管理智慧分享会。我和刘洋请假去上这门课。我们在教室里讨论了课例。她告诉我空。她不再谈论我了。这个地方需要总结学习方法,那个地方需要阅读指导。还需要调和过渡语言...就这样,我们一个个说着听着,终于在6: 30理清了思路和环节设计。
之所以会出现上述场景,是因为刘洋正在为区教研室的工作考察备课。自上周三放学后接受任务以来,刘洋选择了主题,备课并制作了课件,并于周五开始进行试讲。我们组的每个老师都积极调整班级,给刘洋讲课。课后,广聚姐、闫妍姐、郑雯、宝哥聊个没完,争论不休,为了设计一堂精彩的课。刘志红的孩子发烧了,不到七个月。她调整了班级,坚持听课。每天下午,放学后和下班后,我和我们组的段文平老师陪着刘洋在办公室里讨论细节,把每一句话都说得很详细。第二天,刘洋继续讲课,我们继续听课和评课。我们就是这样反复听,反复改的。对班级的链接设计有不同的意见。我们各抒己见,谁也说服不了谁。刘洋自己也很纠结和担心,眼泪像碎珠子一样。我们明天再谈。你能不担心吗?没有办法,还有半天,我就给艾群主任打电话,她在上课,又给校长助理田亮打电话,后者也在忙着科技展。下课后,一群主任打电话问我具体情况,给了她建议,建议我告诉刘洋我对这个班的理解,让他找个感觉。第三节课,我给刘洋展示了我们班的思路。下课后,当我们讨论为什么设计是这样的时候,田亮打电话让我们带着教案去找他。最后,他同意了我的计划,给他吃了一颗定心丸。
中午放学后,刘洋留在学校,让一岁多的孩子独自在办公室备课、改课件。我知道她认真的时候会忽略吃饭。我在家带了一些苹果,很早就来学校了。我以为这会让她饿。但是韩贝贝来得很早。她很早就来拉刘洋吃饭。我的眼泪已经流到这里了。这种办公室友谊真的很感动我。说到韩贝贝,她是一位非常严肃和进步的年轻教师。她每天早出晚归,用自己的泡泡课模式来弥补自己教学经验不足的不足。每次刘洋试图讲课时,即使我告诉刘洋课程的框架,她也不会缺席,而且她在评估课程时会认真记笔记。最初,我打算在刘洋告诉我空,星期三我和俱乐部在一起很开心,放学后。但被告知班主任分享智慧,为了迎接区里的考察,不得不请假。当我向楚主任请假时,我说刘洋每天中午都不回家。课件改成学校教案的时候,朝月说刘洋这个周一早上5点以后来学校,因为她需要内化周日加班的设计课,升完旗第一节课就去试...我完全被这个瘦小的刘洋感动了。我们组的薛俨已经怀孕七个多月了。她今天说她不能给你带水喝。
开始,做好,到最后!这才是我们真正的老师!
作者:严玲
摄影:田邵东
审计:张绍东
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