【石鲫】四年级语文第五单元知识点(包括习题和答案)

一、单词

会写的字。

嗅觉Xi浴(嗅觉、嗅觉、嗅觉神经)

D I(妄想、痴呆、萎靡不振)

年龄nI(不得不，不得不)

巢cho(巢、蜂窝、土匪巢)

牙齿ch _(牙齿、后牙、齿轮)

躯干q(身体，身体，身体)

封面yn(隐蔽，隐蔽，埋葬)

护送(护送、护理、护送)

小y u(天真、幼苗、小时候)

b(格斗、格斗、格斗)

PUNG PE NG(巨大，脸，怪物)

李白(力量、煤气、食量)

乌杜可尼(乌杜可尼，乌杜可尼，乌杜可尼)

英里：李(早英里，鲍勃英里，上英里)

等级：JY(锡级、高级、初级)

链：lithn(链、表链、链)

颤抖：ChHN(颤抖、颤抖、颤抖)

攀登：p n(攀登、攀岩、攀登)

猴子：hu(猴子，猴子演奏，猴子焦虑)

鲫鱼：j(鲫鱼，石鲫，花鲫)

阅读：倪n雅n(纪念、担心、想念)

辫子：非n(辫子、辫子、草帽辫子)

许：h(呼，呼，呼)。

会识别的字。(2)

奖项：Xi杨(照片、相机、外貌)

Zhng(救，救，救)

嘘s(声音嘶哑、声音嘶哑、声音嘶哑)

哑巴y。(哑巴、哑巴、沙哑的声音)

(3)下一个字

阴影：y-n(阴影)y-n(阴影)

:sh(结束)SHQ(苦心)

度：d(首都)d u(全部)

头发：FO(白发)F(发现)

奖项：XiKADng(照片)Xing(彼此)

二、单词

(1)必须掌握的单词

狩猎猛烈，不得不啪地打嘴角

牙齿绝望尖叫，身体覆盖，婴儿打架。

巨大而强大的力量假日仰望云彩。

石级震颤年龄努力纪念猴子鲫鱼

分辨者笑起来会受到鼓舞。

(2)同义词

猛烈地一个接一个地强烈摇晃，一个接一个地摇晃，既锋利又锋利

绝望，失望，掩护，保护，巨大的保护

一个一个地救，嗓子哑了，嗓子哑了，好像一个一个地看到了。

好像一个个地颤抖，瑟瑟发抖地鼓励

居然一个一个地吸。

(3)反义词

巨大而微不足道的紧张感，每一个危险缓解，每一个安全

希望每一个强大弱小的绝望都能猛烈地慢慢来。

聚集了11次，竭尽全力，——松散地抬起头，——低下头

仰着头低下笔，陡峭平坦地鼓舞着，一击即中。

(4)单词分类

AABC风格词：舞蹈

类似的话：

彬彬有礼，高耸入云，历历在目

无奈的话：无奈的话

类似的话：

没办法，没办法，没办法，千方百计。

描述人物态度的词：震惊。

类似的话：

高兴和和气气的脸，目瞪口呆

量词：

一棵树一只麻雀吵了一架

每人几根石头细芦苇

修饰语：

巨大的树轮旁边的白桦树全身的羽毛。

沙哑的哭声巨大的怪物高高的树枝。

三、积累好句子

1.比喻文

一只老麻雀从一棵树上飞过来，像一块石头一样落在猎犬面前。

把老麻雀飞的动作比作石头掉下来，突出了老麻雀迫切的心情和飞的动力。

四、考试热点

《麻雀》以课堂内的阅读形式调查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的，以及“强大的力量”的含义。还将调查对比的写作方法及其作用。

五、文本主题

《麻雀》课文讲述了一只老麻雀在巨大的猎犬面前不顾身体，保护小麻雀不受伤害的感人故事。热情地颂扬了“母爱”的强大力量。

《爬天都峰》这篇文章在休息日，“我”和父亲登上了天道峰，在路上遇到了素未谋面的爷爷，“我们”互相鼓励，克服困难，终于登上了天道峰的顶峰。这篇文章向人们表明，在困难面前要有战胜困难的勇气和信心。在与人相处的过程中，要互相学习、互相鼓励、共同发展的道理。

六、读“1 X”

推荐篇目鲁迅《风筝》

推荐理由《风筝》是鲁迅的回忆性散文。这篇文章中的作家用北京天空放风筝的场面回忆了小时候往事3360对喜欢放风筝的弟弟的厌恶。但是作家长大后发现玩具是儿童的天使后，对抹杀小时候弟弟的爱好深感自责。

阅读方法这篇文章以情感变化为线索，从对最早放风筝的厌恶到最后反思后的沉重，文章的意义非常深刻。(威廉莎士比亚，读，读，读，读，读，读)读的时候，可以抓住句子情感的变化，读作者的心。

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