英语怎么从零学起学英语从零开始怎么学，有哪些方法和建议呢

一般来说，学习英语的人有两种。第一类是学龄前或幼儿园3-6岁的孩子，基本没有接触过英语；还有一个人，从小没接触过英语，后来工作或生活中需要用到英语。怎样才能学得更快更有效？

首先，我们应该清楚为什么要学英语。语言不仅是一堂课，也是说话的工具。英语和汉语一样，通过语音和字母来表达人们在生活中的想法和感受。我们应该从学习英语的基本音标开始。3-6岁的孩子或者初学的人暮年应该有一个纯正的发音。3-6岁的孩子以后可能会接触到更多使用英语的地方，英语在中小学和大学中的使用频率也比较高，不仅是作为一门学科，也是作为一门专业。成绩的多少已经不能衡量你是否学过英语；学习如何使用它是真正的目的。有些人年轻的时候英语学的不多，在工作中接触到英语，尤其是文学、国外邮件和报道、专业英语讲座等。如果他们听不懂英语，看不懂单词，不会说英语，那真的是一个障碍。那么我们该怎么办呢？学习，零基础学习，用心做每一件事，无论什么时候都不晚；怕遇到困难，就用各种借口和接口，然后就放下了。以后遇到类似的问题，我也只是得过且过，敷衍了事。

零基础学英语会很难吗，短期速成有用吗？对急用英语的人可能有点用；但是对于那些想把英语作为一门语言并长期使用的人来说，短期速成课程起不了多大作用；只是大江大海中的一波，动力不够。学完以后长时间不用，会被磨平，遗忘；3-6岁的孩子，不建议学速成。3-6岁的孩子是学习英语或者其他知识技能的关键期，也是打基础的好时机。拔苗只能让孩子的学习过程更加复杂；对于3-6岁的孩子来说，首先要从兴趣入手，然后从零基础的自然拼读、字母发音、单词拼读、句子语法、短语阅读、短文阅读、口语听力训练、口语表达训练、短文写作、增加词汇量、增强用法和口语语感、提升语言表达能力入手，逐步学习和提高，然后才能把语言充分融入自己的思维，给英语随便说，随意发；如果你能把语言作为一种兴趣，你就会有无穷无尽的学习动力。加上正确的学习方法和良好的学习氛围和思维习惯；学习英语应该是孩子们的快乐享受。

那么你在学习英语的过程中可能会遇到什么问题呢？零基础的人应该如何避免？现在很多家长会觉得，孩子单词量的增加会衡量老师或者培训班的教学质量；其实单词量的增加只是一个方面；光靠背单词量，就是学汉字，多学，但用的时候不一定会用到。生活中会说话的人，情商高的人，把说话当成一门艺术；而不是单单知道未来汉字的数量来决定人的智力；因此，在学习英语时，我们不仅要注意词汇和语法的叠加。相反，我们应该把英语视为一个经常的朋友。我们首先要了解它，它的音标，元音辅音，每个字母在单词里是怎么发音的，每个单词在上下文句子里是怎么排的，口头表达和书面读写有什么区别。然后，从实际的语言使用生活中，我们可以了解英语表达带来了什么样的兴趣和魅力。建议零基础英语学习者逐步渗透语言；掌握语言。