一对一辅导是一个老师给学生讲课的班级,颠覆了学校所有学生都听老师讲课的大班。普通老师考虑的是大部分学生的水平和进步,而思维迟钝、接受能力弱的学生会觉得很难理解。对于数学这种逻辑要求比较高的学科来说,高一一对一数学的优势更加明显。不同情况下的学生有不同的辅导方法,但一般来说,一对一的辅导方法适合以下情况的学生。
初一数学一对一
一、学习成绩拔尖想保持领先的学生普通大班的老师需要兼顾大部分学生的进度,大部分教学内容难度适中。课程没有在一定程度上提高拔尖学生,对这些学生来说是浪费时间。那么一对一的辅导可能会给学霸更难的知识点。但是一年级数学的难度开始提高,在学科上有优势的可以扩大这个优势。我哥辅导的时候,听说他班还有一个校长,是一对一上课的。他也感叹优秀的人对自己的要求更高。
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二、数学特别薄弱的学生有些学生到了初中明显感觉学习跟不上,很可能和学习习惯没有及时调整有关。为了打好基础以便在以后的数学学习中不被“打败”,此时选择一年级的一对一数学也可以帮助学生尽快掌握基础知识点,在工作中赶上学习进度。
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三、学习很刻苦但成绩始终平平的学生努力学习却成绩平平,在初中不一定是天赋的问题,很可能是学习方法的问题(比如老是纠结难题,对知识点理解差,逆向思维弱等。).当然这种问题要有针对性的解决,在一年级的时候通过一对一的数学可以得到更好的批改结果。弟弟一对一上了优秀教育之后,摆脱了很多我们和他自己老师都没有注意到的小问题。他的一对一老师会根据他做过的卷子分析他的解题习惯,做出有针对性的改进。我认为他的老师很负责任。
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四、学习习惯和态度较差的学生高一数学可以算是一个新的开始,也是纠正不良学习习惯的好时机。对于一些自制力差的同学来说,上大班可能更像是“浑水摸鱼”。那么一对一可以让这些学生有更强的紧迫感,从而迫使他们在学习初期改掉一些坏习惯,为以后的数学学习打下良好的基础。
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高一数学一对一辅导最突出的优势是灵活性和针对性高,但相应的成本会更高,主要看性价比。以上四种类型的学生比较适合一对一辅导,家长可以根据孩子的情况和自身条件进行选择。
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