5月22日，武汉市江夏区某幼教机构，老师和家长因孩子是否参赛在微信群里意见不一，甚至老师指责家长说“你不配做妈妈”。
5月19日，班级微信群里的比赛通知引起了欣欣妈妈的注意。通知上，欣欣的名字出现在比赛名单上，欣欣的妈妈记得告诉老师，她的孩子不会参加比赛。欣欣的妈妈马上在微信群里提出:“我很早就说她没有参加比赛。”学校老师先是说组织活动不容易，老师很辛苦，然后双方就产生了语言冲突。冲突中，老师指责欣欣的妈妈“你不配做妈妈”，“好孩子被你这样的妈妈弄坏了！”言论，这让欣欣的妈妈感到愤怒。在欣欣妈妈看来，给孩子报兴趣班的初衷是培养孩子的兴趣。是否参加比赛要根据实际情况确定。即使你没有参加比赛，也不应该受到责备。
作者认同欣欣的母亲。虽然很多家长热衷于出于各种目的给孩子报各种兴趣班，但是别的孩子都报了，我家孩子也报了后续心理；有周六周日不能看孩子。与其让孩子到处乱跑，不如让孩子多学习一些懒惰心理；孩子报班越多越好。希望孩子样样精通，期待变得有才华；喜欢，但是小时候没有条件学。现在我有条件让孩子学会弥补心理等。但是申请兴趣班的最终决定权还是在孩子手里，只有孩子才能从兴趣班提高兴趣。这才是真正兴趣班的真谛。如果家长不知道孩子的优势，尽量给孩子报不同的兴趣班，然后了解他们的兴趣。如果是孩子不感兴趣的课，可以转到其他课，或者退出不感兴趣的课。兴趣班只是孩子课余生活的调剂。如果能激发孩子的学习兴趣，那是最好的。如果不能，就不要勉强孩子的意愿，也不必拿孩子的利益去争取名额和荣誉。
学校组织活动不容易，老师也很辛苦。之所以把孩子都放在比赛名单上，主要是为了让他们展示自己。家长提出不参加小组活动，学校担心会造成多米诺骨牌效应。然而，父母作为孩子的监护人，在这个阶段应该做出对孩子有利的决定。兴趣班此时不宜发表过激言论或行为。即使有意见，也要私下沟通。父母指责的行为明显不合适。虽然后训机构表示愿意道歉，但伤害已经造成，不容易弥补。
这件事也提醒了我们一个道理:谨慎。事情发生时，要明确自己的立场，量力而行，对工作范围以外的事情有合理的建议，但不要强加干扰，更要谨慎。同时，我们可以站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，这样心态就会平和很多，工作思路也会更加开放。从不同的立场思考同一个问题，不仅能让我们谨慎，也能让我们谨慎。
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