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义务教育课程标准

一、编写教材的主要目的

二、教材编写的指导思想

三,教材编写的主要特点

第四,系列教材研究

1.编写教材的主要目的是在育人的基础上,培养孩子丰富的内心世界和主体人格;

2.教材编写的指导思想:基于课程标准中的教育理念和课程目标,以学生的主动参与和自主学习为基本要求;

3.教材编写的主要特点:以学生生活为主线,以社会知识为基础,强调思想道德教育;

4.教材系列研究:教材的体系结构是主题——题目的排列形式。

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