“求仁得仁，何苦怨？”出自《论语》。求仁得仁，比喻理想愿望的实现。没有什么可抱怨或怨恨的。
《论语疏二》出自《论语》，共38章，也是学者研究孔子和儒家时经常引用的章节之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁、德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想。
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《论语》对应李世民的名言“以人为本，可知得失”是“见善思奇，不见善自省”。意思是几个人在一起的时候，其中一个必须是能学的全能，选自己的长处去学。当他看到一个没有德行的人时，他必须反思自己是否也有同样的错误。...
孔子的后代已经80代了。孔子家族是指孔子的所有后裔，包括曲阜孔子、奎里孔子、真孔子、内孔子、内庭孔子。现存的后代是第80代孙辈，孔有仁和孔垂长。《孔子家谱》是记录孔子家族的起源和发展及其名人事迹的重要文献。根据《史记·孔子世家》记载，孔子的祖先...
孔子的政治观就是从这两个概念提出来的... 孔子追求的是一种道德的社会生活，他把“道”作为判断社会政治好坏的标准。孔子“天下有道”的政治理想。 “若世间有道，则礼乐征伐从帝出；天下无道，礼乐为王侯所征服。” “天下有道，政治不是医生。天下有道，...
孔子的政治观就是从这两个概念提出来的... 孔子追求的是一种道德的社会生活，他把“道”作为判断社会政治好坏的标准。孔子“天下有道”的政治理想。 “若世间有道，则礼乐征伐从帝出；天下无道，礼乐为王侯所征服。” “天下有道，政治不是医生。天下有道，...
关于《论语》翻译的思考：从《论语》浩如烟海的文字中，每个人都可以读到自己想要的东西。作为一名基础教育工作者，我知道如何度过生命中的每一天，以及如何作为一个普通人来生活。其实这正是我们最需要传达给学生的。子曰:身正，不令；他的身体不直，虽然他拒绝...
